幼兒園小班班級活動策劃方案(精選8篇)-資料下載頁
2025-05-18 11:09本頁面
【正文】 校長對本次演練活動進(jìn)行點評與小結(jié)。 本次消防安全演練要求： (1)班主任必須始終跟班 (包括副班主任 )，撤離時一前一后指揮。 (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。 (3)撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護(hù)住頭部 。二是身體重心盡可能降低 。三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。 幼兒園小班班級活動策劃方案篇 7 活動目標(biāo)： 知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。 喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。 知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。 活動準(zhǔn)備： 每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。 民間故事《常娥奔月》 活動過程： 一、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 二、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的 ?你喜歡過中秋節(jié)嗎 ?為什么 ? 四、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。 月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅 ?—— 引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。 月餅為什么是圓的呢 ? 老師小結(jié)。 五、分享月餅。 活動反思： “ 認(rèn)識中秋節(jié) ” 這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度，嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白，但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了，代表家人的團(tuán)圓。 幼兒園小班班級活動策劃方案篇 8 一、活動時間： 二、活動目標(biāo)： 通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。 初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。 三、活動準(zhǔn)備： 每位幼兒一個姓名掛卡 。大皮球一個 。糖果若干 。抽紙。 四、活動過程： (一 )入園接待。 熱情接待每位家長及幼兒。 (二 )集體活動。 引導(dǎo)家長和幼兒一起走線 (教師示范，提醒幼 兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡。 ) 游戲活動： 1)自我介紹 玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。 2)唱歌表演：《你好》 目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。 3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。 4)親子游戲：幫媽媽串項鏈 步驟： 每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧?？鹱永镉胁噬」苤?，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。 媽媽戴上項鏈真好看 !我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。 (音樂游戲 ) 最后，我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。
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