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正文內(nèi)容

2023中考物理備考工作計劃精選7篇-資料下載頁

2025-05-18 10:59本頁面
  

【正文】 2023 中考物理備考工作計劃(精選篇 7) 初中物理總復(fù)習是九年級物理教學過程的重要一環(huán),其目的是幫助學生對已學過的、零碎的物理知識進行歸 類、整理、加工、使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化,對知識點、考點、熱點進行思考、總結(jié)、處理,從而使學生掌握的知識更為扎實,更為系統(tǒng) 。更具有實際應(yīng)用的本領(lǐng),從而提高學生分析問題、解決問題的能力。尤其是九年級學生面臨著升學與就業(yè)壓力,復(fù)習過程中還應(yīng)考慮到學生心理變化、情緒等因素,因此制定有效的復(fù)習計劃,提高復(fù)習效率更顯重要。 一、教學內(nèi)容 學完九年級物理下冊課本三章內(nèi)容。 復(fù)習八、九年級物理所有內(nèi)容。 做好專項和綜合訓(xùn)練。 二、復(fù)習的重點和難點 力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且 出題的綜合性較強,與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。 其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的難點,也是學生認為是最難入手的知識。 電學的重點是歐姆定律、電功率。它們的綜合題又是電學考試的難點。學生對于畫等效電路圖的問題總是理解不好,造成失誤。 聲學、熱學、光學中,熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識。 三、復(fù)習方法 夯實基礎(chǔ),鞏固雙基。 以課本為主線,讓學生掌握基本概念和規(guī)律,讓他們正確理解,并以書上的習題和例題通過小測試的方式來檢驗學生的掌握程度,及時反饋,與學生做到知識日日清。 連點成線,版塊拓展。 根據(jù)中考題 “ 源于課本以高于課本 ” 的考試特點,在復(fù)習將各個知識點進行縱向和橫向的知識聯(lián)系,形成知識的主線貞,再將知識主線交織成面,形成系統(tǒng),配合精選的習題對知識增強提煉性。 分成力學、電學、熱學、聲學和光學五大版塊,并且對知識進行綜合梳理,通過口訣、推論、簡便方法的滲透使學生對所學的知識有一個新的整合過程,理清知識脈絡(luò),知道側(cè)重點。 綜合訓(xùn)練,能力提高。 通過前兩步的階梯學習后,通過綜合訓(xùn)練培養(yǎng)學生的分析、歸納、做圖等綜合應(yīng)用能力,希望提高學生的綜合應(yīng)用能力。有一部分學生通過這一輪的復(fù)習,在知識的認知能力方面上會有一個可喜的質(zhì)的飛躍。 模擬中考,素質(zhì)適應(yīng)。 在復(fù)習的最后階段,通過模擬考試讓學生開闊視野,多見各類題型,讓學生 爭取在最短的時間內(nèi)找到簡潔省時的解題方法,培養(yǎng)學生良好的應(yīng)試心理,形成樂觀向上的積極心態(tài) . 四、復(fù)習安排 (一 )第一輪復(fù)習 第一輪復(fù)習的形式 第一輪復(fù)習的目的是要 “ 過三關(guān) ” : (1)記憶關(guān)。要求記住所有的 計算公式。沒有準確的記憶,就不可能有良好的結(jié)果,尤其在我校學生整體基礎(chǔ)偏差的情況下。 (2)基本方法關(guān)。如控制變量法的理解等。 (3)基本的解題技巧關(guān)。要求熟練掌握解基礎(chǔ)題的思路。 基本宗旨:知識系統(tǒng)化,練習專題化,專題規(guī)律化。利用這一階段的教學,把書中的內(nèi)容進行歸納整理,復(fù)習每個單元后進行一次單元測試,重視補缺工作。 第一輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題 (1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。 (2)中考有些基礎(chǔ)題是能力自測上的改造題,必須深鉆自測書,以能力自測為本。 (3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通 。 “ 大練習量 ” 是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。 (4)定期檢查學生的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中進行反饋、矯正和強化。 (5)面向全體學生,因材施教,分層次開展教學工作,全面提高復(fù)習效率。 (6)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學好物理的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學困生體驗成功的喜悅。 (二 )、第二輪復(fù)習 第二輪復(fù)習的形式 如果說第一階段是總復(fù)習的基礎(chǔ),是重點,側(cè)重 雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學生的物理能力。第二輪復(fù)習的時間相對集中,在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上,進行拔高,適當增加難度 。第二輪復(fù)習重點突出,主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上,特別是重點 。注意物理思想的形成和物理方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M行專題復(fù)習,如 “ 電學綜合版塊 ” 、 “ 熱學綜合復(fù)習 ” 等。 第二輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題 (1)第二輪復(fù)習不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。 (2)專題的劃分要合理。 (3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題要有代表 性,切忌面面俱到 。專題要有針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題 。根據(jù)專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜 “ 浪費 ” 時間,舍得投入精力。 (4)注重解題后的反思。 (5)專題復(fù)習的重點是揭示思維過程。適當加大學生的練習量,但不能把學生推進題海。 (6)注重集體備課,資源共享。
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