高三畢業(yè)班班主任工作計劃5篇-資料下載頁
2025-05-18 10:52本頁面
【正文】 向上，身體健康，思想進步的班集體，在高考中取得佳績 ! 高三畢業(yè)班班主任工作計劃五 高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習，那么考上大學并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。 我作為高三畢業(yè)班的班主任，也是早就認識到這一點了。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。 一、明目標 — 質量為上。 質量是學校的生命線，質量是教育永恒的主題。因此，我們針對本班學生實際 (整體比上屆差的實際情況 )，制定出本屆高三學生的個人高考奮斗目標。 二、 “ 以人為本，重在發(fā)展 ” 。 以發(fā)展的眼光看隊伍： 我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要 “ 上好一門課，管好 一個口 ” ，做到 “ 抓教學手不軟，說教學話不短 ” 。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學。 以發(fā)展的眼光看備考： 整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給高三老師訂了相關復習資料，另訂 _年《高考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng) 上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。 三、措施： 做好八項工作：抓單科教學 (尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住 )。充分利用好班會，對學生警鐘長鳴 。分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性 。明確知識框架，考題一定要有價值 (基礎、綜合、能力結合 )。隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等 。堅決實行獎罰。 一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。 思想 教育：針對學習成績較差的學生，加強思想教育，恢復其對學習的信心。 兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。 兩結合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。 三個加強：作息時間加強，保證時間 。加強質量意識 。以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練 (如作業(yè)量、資料 )。 兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。 我們把教學質量視為學校生命線， “ 知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進 ” 。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進入高考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成績差異較大 。部分學生對高考失去信心。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高。 高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的，只要高考成功，那么你的下半生不能說是飛黃騰達，至少也是不會很差 。如果考不上大學，不能說你一生就會不成功，只是說你成功的幾率就會少很多。大學是一個補給站，在里面學習的東西對自己的將來都很有好處，就看你是否能夠認識到其中的利害了。所以我作為班主任，一定會 教育好我的高三畢業(yè)班學生的 ! 高三畢業(yè)班班主任工作計劃
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