小學畢業(yè)班班主任工作計劃5篇-資料下載頁
2025-05-18 12:00本頁面
【正文】 化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。 出操做到靜、齊。 加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時，還要根據(jù)學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所 ，要對學生宣傳安全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。 (三 )學風建設： 加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。 做好 “ 學困生 ” 轉(zhuǎn)化工作。 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 加強自主作業(yè)時的自主管理。 小學畢業(yè)班班主任工作計劃（精選篇 5） 一、指導思想 以全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想，樹立 “ 培養(yǎng)學生，積極進取的精神；主動學習的習慣；團結(jié)協(xié)作的意識；勤儉節(jié)約的品質(zhì) ” 的班級愿景。提出 “ 沒有最好，只有更好！ ” 的班級口號；積極創(chuàng)建 “ 團結(jié)向上，積極進取 ” 的班風，努力營造 “ 比學趕超，學無止境 ” 的學風，本著關愛每一個學生，使同學們在自己原有的基礎上取得一定的進步，學會學習、學會做人，爭當一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。我擬定了如下工作計劃： 二、班級概況： 我班現(xiàn)有學生 53 人，其中女生 22 人，男生 31 人。已進入六年級第二學期，大部分同學已經(jīng)意識到了學習的重要性 ，有了一定的緊迫感，學習比較認真。少數(shù)同學養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。還有個別學生學習習慣比較差，丟三落四，上課不認真聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，但孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。 三、工作目標： 學習落實《小學生守則》，結(jié)合 “ 加強未成年人學生思想道德建設 ” 的指導精神，培養(yǎng)學生 “ 自尊、自愛、自信、自強、自律、自主 ” 的道德風范。爭做一名優(yōu) 秀的畢業(yè)生。 教育學生端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。對班級有些學生進行家訪，針對每個人的個性，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育繼續(xù)抓好日常行為教育，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。 要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更格外關注后進生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長，對于住讀生，他們更需要老師的鼓勵和關懷，教師要多關心他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進，并積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的 力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。 重視學生心理健康教育工作。了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。 四、具體措施： 行為規(guī)范方面，配合大隊部進行紀律、衛(wèi)生、文明習慣的評比，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險。 積極響應大隊部的德育計劃，積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進行思想教育。力爭在升旗， “ 兩操 ” 和學校的各 種大型活動中表現(xiàn)突出。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。定期召開班干部會議，明確落實小干部的分工，鍛煉學生的管理能力。 狠抓課堂紀律，規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。 走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。 積極召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動，齊抓共管，合作共贏，爭取讓每一個孩子在最后一個學期里都能取得長足的進步。
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