【導(dǎo)讀】時(shí)間,影子的長(zhǎng)短隨著季節(jié)的不同而變化的。有標(biāo)桿面自轉(zhuǎn)朝向“太陽(yáng)”。同一地點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度會(huì)發(fā)生變化,這。規(guī)律的變化,形成四季?!獭滔闹?xí)r,陽(yáng)光會(huì)直射在
【總結(jié)】童趣小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)1、同學(xué)們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】平原:低平而廣闊盆地:周圍有山地、高原環(huán)繞,中間地勢(shì)較低準(zhǔn)噶爾盆地還有什么地形?山地、丘陵、高原……盆地:周圍有山地、高原環(huán)繞,中間地勢(shì)較低平原:低平而廣闊山地:地勢(shì)高而崎嶇,峰巒高聳丘陵:海拔不高、山頂渾圓高原:海拔較高、地面開闊或有丘陵起伏黃土高原平原
2024-12-04 19:18
【總結(jié)】四乃骨骼和肌肉你覺(jué)得這些物體和我們的身體哪些結(jié)構(gòu)類似?我們的身體里有一個(gè)支架,這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官,使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。肌肉不僅參與身體的運(yùn)動(dòng),而且使許多重要器官的組成部分。骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉總是相互協(xié)調(diào),
2024-11-18 20:49
【總結(jié)】洞庭湖風(fēng)光青藏高原烏蘇里江廬山瀑布世界地圖地球上水的總量地球上的淡水水蒸氣等占﹪河流湖泊占﹪深層地下水占11﹪淺層地下水占12﹪地球上大部分的水是海洋里的咸水,只有極少量的淡水。淡水絕大部分蘊(yùn)藏在南極
2024-12-05 00:52
【總結(jié)】《四季更替》教材分析:本課選自青島版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元“太陽(yáng)地球月亮”中的第3課《四季更替》教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用已有的知識(shí)對(duì)四季更替的形成原因進(jìn)行猜測(cè);會(huì)查閱、整理從書刊及其他途經(jīng)獲得的科學(xué)資料;能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)自己的想法,進(jìn)行交流,并能對(duì)別人的研究結(jié)論提出質(zhì)疑。2、保持和發(fā)展想要了解新事物、樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢??1工業(yè)污染?2農(nóng)業(yè)污染?3生活污染污染實(shí)例?1950年,在日本水俁灣附近的小漁村中,發(fā)現(xiàn)一些貓的步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,當(dāng)?shù)厝朔Q它們?yōu)?自殺貓"。后來(lái)又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。此后,水
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】為什么落地生活中的“蘋果落地”現(xiàn)象為什么?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:“蘋果落地”現(xiàn)象的原因溫馨提示:1、充分利用身邊的物品。如課本、橡皮、圓珠筆、課桌、身邊的同學(xué)等。2、可采用拋一拋、提一提、掂一掂、抱一抱、背一背的方法。3、要注意安全。在地球上或地球附近,任何物體都會(huì)受到地球引力
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】月相月亮圓缺的各種形狀叫做月相(視形狀)月相:月球的各種圓缺形態(tài)。上弦月蛾眉月蛾眉月新月(朔)下弦月凸月凸月滿月(望)初七、初八二十二、二十三十五、十六初一北極月相變化規(guī)律1月相的概念:月球的各種圓缺狀態(tài)①月球本身不發(fā)光也不透明
2024-11-18 23:29
【總結(jié)】第六章云霧和降水§1水分相態(tài)的變化§2飽和水汽壓§3云和霧§4降水§5人工影響局部天氣§3云和霧1云霧形成的基本過(guò)程2霧3云4云霧的微物理結(jié)構(gòu)1.云霧形成
2024-11-18 20:50
【總結(jié)】為什么一年有四季(教科版)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件我們古人發(fā)現(xiàn)同一個(gè)地點(diǎn),同一根木棍在正午時(shí)間,影子的長(zhǎng)短隨著季節(jié)的不同而變化的。不同季節(jié)觀測(cè)時(shí)間影子長(zhǎng)短描述備注春正午影子適中夏正午影子最短秋正午影子適中冬正午影子最長(zhǎng)于是古人想:四季的形成一定與太陽(yáng)光的照射有某
2024-12-12 20:03
【總結(jié)】一年中有春夏秋冬,四季交替,循環(huán)往復(fù)……為什么一年有四季?先說(shuō)說(shuō)我們自己的看法:四季是怎樣形成的?一年中有春夏秋冬,四季交替,循環(huán)往復(fù)……一年中有春夏秋冬,四季交替,循環(huán)往復(fù)……發(fā)現(xiàn)……探究四季的成因1、古代人們是怎樣探究四季的形成的?一年中古人用立竿見(jiàn)影的方法來(lái)觀測(cè)四季:遠(yuǎn)古時(shí)代的人們經(jīng)過(guò)
2025-10-10 09:35
【總結(jié)】《》教學(xué)設(shè)計(jì)萬(wàn)德鎮(zhèn)中心小學(xué)蔣玉岱【教材簡(jiǎn)析】《四季更替》是青島版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元“太陽(yáng)地球月亮”中的第3課。本課是在學(xué)生了解了地球的自轉(zhuǎn)、對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)有了初步的認(rèn)識(shí)之后,再通過(guò)邏輯推理和模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)地球公轉(zhuǎn)所引起的四季變化形成整體、宏觀的認(rèn)識(shí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】。、假設(shè);會(huì)查閱、整理從書刊及其他途經(jīng)獲得的科學(xué)資料;
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】假設(shè)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)好奇心總是使我們不停地提出問(wèn)題,并試圖找出答案。找答案的過(guò)程很像偵探破案——先做出一些猜測(cè),然后尋找證據(jù)來(lái)驗(yàn)證猜測(cè)??赡軜淦け粍兞耍赡苁寝r(nóng)藥噴多了,可能是有害蟲,可能是老死“有害蟲”、“老死的”........這些都是對(duì)問(wèn)題答案的猜測(cè),猜測(cè)也叫假設(shè)。提出假設(shè)是科學(xué)探究中非常重要的一步。科學(xué)史上,很多重要的結(jié)
2024-12-04 18:44
【總結(jié)】?19世紀(jì),法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納《從地球到月球》幻想發(fā)射一顆空心炮彈將人栽倒月球上旅行。他的另一部小說(shuō)《地心游記》幻想從地球中心探險(xiǎn)。?地球是一個(gè)平均半徑大約為6371千米的碩大的實(shí)心球體,即便鉆上一個(gè)幾千米深的洞也還不到地球半徑的千分之一。夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)夏威夷啟勞亞火山熔巖噴發(fā)?這
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】牛頓牛頓是英國(guó)偉大的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,他對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的。正如恩格斯所說(shuō):“牛
2024-12-07 12:44