【導讀】,并記住拼讀及拼寫。引出新的句型“Whatanimalsdo. 過渡自然,能引起學生的學習興趣。la中的動物名稱的單詞和描述性形容詞。,將聽到的形容詞圈出來,完成lb。錄音,寫出Mary和Tony對大象和熊貓的描述詞,完成lc。②you,like,do,why,pandas(?friendly是形容詞,意為“友好的,和藹可親的”。“對某人友好”。alot是副詞詞組,修飾動詞。完成課后提升作業(yè)。本課時由復習學過的知識自然地引出新知識,通過聽說訓練,結(jié)合表演活動,強化語言目標,