中圖版地理選修6第四章環(huán)境污染與防治-資料下載頁
2024-11-18 23:13本頁面
【導(dǎo)讀】本節(jié)教材相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容共有3條。課標(biāo)提出根據(jù)相關(guān)資料判斷環(huán)境污染能夠帶來哪些問題，這樣防止了讓學(xué)生。在這一標(biāo)準(zhǔn)中側(cè)重于研究水。發(fā)生）更容易受到關(guān)注。而大氣污染更易被人們感覺到。學(xué)得無味，考試之前機(jī)械性記憶。理解、分析，從而有效的掌握。而對環(huán)境污染案例的分析可以不僅僅局限于水體。污染、大氣污染，也可以涉及到核工業(yè)污染、噪音污染等等。教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)。生能夠面對不同的污染事件，自己分析其原因及其危害。這一條標(biāo)準(zhǔn)是與前條標(biāo)準(zhǔn)息息相關(guān)的。后，所面臨的就應(yīng)該是這種污染的主要防治措施。同污染的不同成因逐條進(jìn)行分析思考，尋找防治對策。2．刪除“噪聲污染及其防治”的原因。本節(jié)內(nèi)容相對比較單一，學(xué)生已基本了解，其它章節(jié)的教學(xué)中可以滲透?，F(xiàn)實生活聯(lián)系密切，學(xué)生有話可說、有話想說。在教學(xué)實施過程中重點抓好以下。探究活動的有效設(shè)計與開展；研究性學(xué)習(xí)活動的嘗試。地理圖表信息的解讀；
【正文】 ； ? 地理聯(lián)系圖框的分析； ? 環(huán)境污染分布圖的分析等。 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生認(rèn)知 教學(xué)要求 基礎(chǔ)知識（概念、類型、 成因、危害、措施 ） 基本技能（材料信息的解析，分析模式的構(gòu)建） 基本觀念（正確的環(huán)境觀、發(fā)展觀的形成） 知識目標(biāo) 能力目標(biāo) 價值目標(biāo) 某一環(huán)境污染事件 概念、類型 成因分析 危害分析 防治對策 自然原因 人為原因 基礎(chǔ)回顧 直接危害 間接危害 工程措施 非工程措施
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