冀教版三上lesson21lookatyourhairword教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-18 22:40本頁面
【導(dǎo)讀】單詞教學(xué)為主，句子教學(xué)為拓展。要求學(xué)生能根據(jù)實(shí)際用本課所學(xué)描述不同人的。頭發(fā)，同時(shí)讓學(xué)生能將所學(xué)的內(nèi)容與生活聯(lián)系起來，真正的運(yùn)用到生活中去。班內(nèi)許多學(xué)生都已經(jīng)熟練掌握前面課時(shí)所學(xué)的有關(guān)身體各部分的名稱。課，特別是游戲以及在一定的真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)英語更受他們的歡迎。家互相幫助，一起努力，更好的鞏固本課的內(nèi)容。跺一跺，foot、foot；身體body鍛煉好，媽媽夸我好寶寶。分別指同學(xué)們不同的頭發(fā)，說頭發(fā)。探究等活動(dòng)方式，完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。生的聽力和綜合運(yùn)用語言的能力。兩手張開畫個(gè)大圈，表示很大；“l(fā)ittle”用兩個(gè)手指做個(gè)特別小的圈。與相應(yīng)的圖聯(lián)系起來，從而增強(qiáng)分辨、記憶單詞的能力。
【正文】 運(yùn)用夸張的動(dòng)作和語調(diào)練習(xí) long, short, big, little.“l(fā)ong” 兩臂上下伸開，表示長； “short” 兩臂收回，表示短； “big”兩手張開畫個(gè)大圈，表示很大； “ little” 用兩個(gè)手指做個(gè)特別小的圈。（學(xué)完單詞后，教師做動(dòng)作，學(xué)生就能很容易的說出這些單詞。） （設(shè)計(jì)意圖：枯燥的單詞認(rèn)讀法是學(xué)生不愿接受的，因此我給予學(xué)生體驗(yàn)參與的機(jī)會(huì)，通過師生一起做動(dòng)作來學(xué)習(xí)新知識） 在黑板上畫出不同的大（小）耳朵，長（短）腿等等的怪物來講授第二部分短語。 （設(shè)計(jì)意圖：通過畫圖給學(xué)生一個(gè)直觀的印象，對學(xué)生記憶、再現(xiàn)這些單詞有益處；學(xué)生可發(fā)揮自己的想象力，自己 畫圖，用所學(xué)的短語描述給同學(xué)聽。） Step4： Homework（家庭作業(yè)） 跟讀本課所學(xué)單詞和短語 畫不同的頭發(fā)，或是別的東西，用學(xué)到的六個(gè)形容詞形容，并寫下來。 （設(shè)計(jì)理念：這種方法可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，訓(xùn)練學(xué)生在頭腦中將英文單詞與相應(yīng)的圖聯(lián)系起來，從而增強(qiáng)分辨、記憶單詞的能力。）
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