冀教版(三起)三上lesson17areyouokay說課稿-資料下載頁
2024-11-29 06:16本頁面
【導(dǎo)讀】在本單元13、16課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已。等；身體部分單詞head,hand,這些內(nèi)容為本課的學(xué)習(xí)奠定。了基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)“What’sthematter?My…”學(xué)句型和語音兩方面的內(nèi)容。能用“My…h(huán)urts.”做出相應(yīng)回答。1通過問答、游戲等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。“關(guān)心、問候他人健康狀況”的用語。動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式hurts的理解。1．本班學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，剛剛學(xué)習(xí)英語。的聽讀能力還處于初級(jí)階段；學(xué)生學(xué)生思維活躍，2．學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了head,ear,stomach,knee,finger等關(guān)于身體部位的單詞和句型。Ifeelhappy.等句型非常熟悉；3．學(xué)生對(duì)于PPT課件和picturetalking的呈現(xiàn)形。參與自由操作、觀察思考。認(rèn)識(shí)事物、發(fā)現(xiàn)問題，得出答案，發(fā)掘?qū)W生潛能。學(xué)生可利用任何背景和情況，鼓勵(lì)學(xué)生多用動(dòng)作來
【正文】 音，讓他們?yōu)榻窈笳J(rèn)讀單詞打基礎(chǔ)。讀單詞。 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)語音知識(shí)。 三、說教學(xué)過程 教學(xué)流程 師生互動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 六、Consolidation 鞏固 1） Read the phrases on the Bb. 2） Open the books and turn to P42 . Listen and read the text after radio . At last ,let Ss read the text together. 多讀課文，鞏固知識(shí)。 三、說教學(xué)過程 教學(xué)流程 師生互動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 七、Homework作業(yè) 1） Read the text after class. 2Let’s act text.）。 課下練習(xí)與表演相結(jié)合，鞏固知識(shí)。 四、板書設(shè)計(jì) Lesson17 Are You Okay ? Are you okay ? No , I’m sick . What’s the matter ? My … hurts Let’s see a doctor .
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