高考復(fù)習(xí)專題：電場-資料下載頁
2024-11-18 22:38本頁面
【導(dǎo)讀】⑴了解兩種電荷，電荷守恒；理解真空。中的庫侖定律，知道基本電荷。⑵理解電場力的性質(zhì)、電場強(qiáng)度、電場。理解帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)度、電勢(shì)能、電勢(shì)、電勢(shì)差等概念；向、電勢(shì)高低、電勢(shì)能大小的規(guī)律；想方法，逐步提高自己的思維能力和創(chuàng)造能力。（請(qǐng)你口答并簡要說明理由。電場強(qiáng)度大小不變，方向與原來相反。沿電場線方向，場強(qiáng)一定越來越小。已知A、B為某一電場線（直線）上的兩點(diǎn)由此。否放入試探電荷無關(guān)。電場強(qiáng)度用電場線的疏密來表示。正電荷與負(fù)電荷在電場中同一點(diǎn)所受電。若某區(qū)域內(nèi)各點(diǎn)的電場強(qiáng)度均相等，則此區(qū)。勢(shì)高處向電勢(shì)低處運(yùn)動(dòng)。兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)的場強(qiáng)為零、把兩個(gè)異號(hào)電荷靠近時(shí)，電荷電勢(shì)能增大。荷在A、B兩點(diǎn)所具有的電勢(shì)能必定相同。力所做的功等于該電荷電勢(shì)能的變化量。勢(shì)能的增加還是減少結(jié)論不同。例題5：若帶正電的小球只受到電場力作。等勢(shì)面電勢(shì)UA>UB，粒子動(dòng)能EKA<EKB. 例題7：如上圖a、b、c是一條電場線
【正文】 的平衡位置在 AB連線的延長線上 A的外側(cè) 。 ? （ C） q的平衡位置在 AB連線的延長線上 B的外側(cè) 。 ? （ D） q的平衡位置與 q的電性和電量均無關(guān) 。 題 8：如圖 1所示， A、 B兩點(diǎn)分別固定正、負(fù)電荷 QA和 Q B，且 QA﹥ Q B，把電荷 q引入，則下列判斷正確的是 : QA QB q 走 “近” 高考 例 9： 如圖所示，三個(gè)完全相同的的金屬小球 a、 b、 c位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上， a和 c帶正電， a所帶電量的大小比 b小。已知 c受到a和 b的靜電力的合力可用圖中四條有向線段的一條來表示，它應(yīng)是［ ］ A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 c a b F4 F3 F2 F1 c a b F4 F3 F2 F1 不要忘了 QaQb ， 理解電場力 、 電場強(qiáng)度 、 電勢(shì)能 、 電勢(shì) 、 電勢(shì)差等概念； 、 場強(qiáng)的大小和方向 、 電勢(shì)高低 、 電勢(shì)能大小的規(guī)律； 題； ； ， 注重歸納科學(xué)研究的思想方法 ， 逐步提高自己的思維能力和創(chuàng)造能力 。
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