浙教版科學(xué)八下電生磁ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-18 21:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】有表演，有分析．他非常重視實(shí)驗(yàn)，學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。輕敲玻璃板，觀察鐵屑的分布有什么。相似是一種巧合呢？同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。通電導(dǎo)體的周?chē)嬖谥艌?chǎng)。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)。了科學(xué)界，使電磁學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。放在小磁針的上方和下方。通電時(shí)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向；心的同心圓，這些同心圓都在與導(dǎo)線垂直的平面內(nèi)。右手直握直導(dǎo)線。電流方向拇指指，四指環(huán)指磁感線。小磁針，通電后觀察小磁針的指向．輕輕敲板，鐵屑可自由轉(zhuǎn)動(dòng)．使鐵屑按磁場(chǎng)進(jìn)行排列。就是螺線管的北極。，標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。隨之消失,通常制成條形或蹄形.提出問(wèn)題電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)？電磁鐵通電時(shí)_____磁性，斷電時(shí)磁性_____.線圈的匝數(shù)_____，磁性____.電磁鐵的極性變換，可用_____________來(lái)實(shí)現(xiàn)。
【正文】 電磁鐵的極性變換，可用 _____________來(lái)實(shí)現(xiàn)。 通斷電 改變電流大小 改變電流方向 練 習(xí) 、 ＿＿ 和 ， 有關(guān) . 電流的大小 線圈的匝數(shù) 有無(wú)插入鐵芯 2. 減弱 如圖所示 ,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí) ,電磁鐵中的磁性將 . 、滑動(dòng)變阻器、電源與開(kāi)關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將： 思考：若懸掛的鐵塊改為磁鐵，情況又將怎樣呢？ N 如圖所示，要使電磁鐵磁性最強(qiáng)，正確的接法是 （ ） A. S1接 1， S2接 3 D. S1接 2， S2接 3 C. S1接 2， S2接 4 B. S1接 1， S2接 4 R 4 3 S2 S1 2 1 R D 閉合開(kāi)關(guān) ， A、 B兩電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有何不同 ， 為什么 ？ B A 做一做 S閉合后， 要使電磁鐵磁性增強(qiáng)， 可采用的方法是（ ） A滑片 P向左移動(dòng) B 滑片 P向右移動(dòng) C減少線圈的匝數(shù) D增加通電的時(shí)間 2 .使通電螺線管磁性增強(qiáng)的操作是（ ） A 把線圈的匝數(shù)增加一倍 B 改變電流方向 C 把電流強(qiáng)度大小減少一半 D 把螺線管中的鐵芯抽出來(lái) Ａ Ａ 閉合開(kāi)關(guān) ， A、 B兩電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有何不同 ， 為什么 ？ B A 真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)真理 的一切事物躺臥在我的眼前， 任我去探尋。 牛頓 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因數(shù) 作業(yè)本，同步。 作業(yè) 返回 奧斯特實(shí)驗(yàn) 返回
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