【總結】書在我們的生活當中隨處可見你知道書籍的外衣是什么？它的結構又是什么？?封面書脊護封封底你知道書的封面有哪些作用嗎？你還知道書的封面應該有哪些必備的信息嗎？?保護書芯傳遞信息審美感受書名作者內容出版社封面設計
2024-11-19 17:26
【總結】書法的點畫之美在5000多年前，那時還沒有文字，沒有電腦，還不能記錄人們?yōu)榱擞涗浢刻彀l(fā)生的事情.他們用什么方法來記錄所發(fā)生的事情？......但是這還是復雜不方便，人們就開始思考是否可以用其他的方式去記錄這些事情呢？
2025-06-16 14:51
【總結】印象派19世紀后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調明亮燦爛，造型松散，不求嚴謹?shù)墓P法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。、印象派的特點?印象派則開始脫離寫實，主
2024-11-18 21:51
【總結】藝術表現(xiàn)的新探索七年級美術下冊第九課執(zhí)教：景德鎮(zhèn)一中羅敏——西方現(xiàn)代繪畫作品欣賞照相技術的出現(xiàn)對傳統(tǒng)繪畫有什么影響？比較下面兩張圖，哪張是照片哪張是繪畫？猜一猜：《橡樹林》希施金（俄）傳統(tǒng)古典繪畫：各種現(xiàn)代派繪畫：野獸派立體派未來派表
2024-11-18 22:22
【總結】余丹南昌市實驗中學我喜歡的卡通形象江西美術出版社《美術》七年級下冊1.2.1：剪紙3：手繪2：水墨4：3D1：夸張
2024-11-19 17:25
【總結】創(chuàng)意義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊頭腦風暴3秒之內說出圓形的物體，不可與他人重復。聯(lián)想：由A事物想到B事物的心理過程，即由一事物想到與之相關的另一事物，通?？梢詮男巍⒁鈨煞矫嬲归_聯(lián)想。想象：是將通過聯(lián)想所獲得的素材進行加工塑造，建立新形象的心理過程，想象一般可以分為再造想象和
2024-11-18 22:23
【總結】第3課●用單幅畫表現(xiàn)故事老鼠娶親（年畫）明代相傳正月初三是“老鼠娶親”的大日子，這天晚上會聽到老鼠吱吱叫的聲音。為了不打擾老鼠娶親的好事，在該晚人們會盡量提早熄燈就寢，并且在家中的廚房或老鼠常出沒的角落，撒上一些米、鹽、糕餅等表示慶賀，希望與老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望來年有個好的收成。長期以來，有關老鼠送嫁題材的民間文學、曲藝、
2024-11-19 06:21
【總結】九年級下冊第二課第一學時教學目標：1：通過學習，提高對日常生活的觀察能力和對生活美的感受能力；2：能夠模仿優(yōu)秀雕塑作品，提高立體造型能力與表現(xiàn)技巧。這樣的小泥人你做過嗎？返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張，形象幽默
2024-11-18 23:58
【總結】請你連連看光滑蓬松柔軟粗糙堅硬細膩輕柔想一想：為什么物品給我們的感覺不同呢？什么是質感？（嘗試列舉質感反差較大的物品。）?質感：我們對某種物質的觸覺或視覺感受?校服的柔軟——課桌的堅硬?黑板的光滑——粉筆的粗糙什么是畫家筆下的質感？?繪畫中運用不同材質、不同手法所表現(xiàn)出來的材質真
2024-11-19 06:22
【總結】興義七中周京作品欣賞朝戈《草原的路》?草地的形狀由寬變窄向遠方延伸?構成路的斜線消失于地平線上什么是透視呢？透視：是一門研究視覺空間變化規(guī)律的學科。在繪畫中，藝術家們借助透視的知識來解決在平面上表現(xiàn)立體空間的問題。透視的基本方法有：
【總結】畫家鄉(xiāng)的風景聚奎中學代樹勇環(huán)節(jié)一：自主學習?俄羅斯克里姆林宮（莫斯科）作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二：合作探究前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上環(huán)節(jié)三：精講點撥透視：是一門研究視覺空間變化規(guī)律的學
【總結】游戲：你說我猜請同學們觸摸物品、描述物品，另一個同學來猜出這個物品。長沙縣五美中學吳萬達畫家筆下的質感思考：?質感是我們對某種物質的觸覺或視覺感受。?如布的柔軟與鋼的堅硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對不同材質運用不同的手法所表現(xiàn)出來的材質真實感，是畫家筆下的質感。
【總結】真實動人的藝術形象文藝復興?文藝復興是指十四世紀中葉在意大利各城市興起，以后擴展到西歐各國，于16世紀在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學與藝術革命時期，揭開了近代歐洲歷史的序幕，被認為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學家認為是封建主義時代和資本主義時代的分界。中世紀末期，隨著奧斯曼對東羅馬帝國的不斷侵略，東羅馬人民在逃難的同時，將大
2024-11-19 14:52
【總結】1以形寫神貴州省貞豐縣頭貓中學潘慶春2教學目標1、通過本節(jié)課的教學，使學生了解中國畫的分類。2、使學生感受到中國畫的美和中國文化的博大精深。培養(yǎng)高尚的情操和歡快的心情。3、使學生在思想上獲得教益的同時，審美能力得到提高。3?教學重點：
2024-11-18 21:50
【總結】第5課小小印章，寥寥數(shù)字，形態(tài)各異，神情有別，或剛健挺勁，或柔美婉轉，繁簡疏密，變化萬千。蘭生而芳明代梁袤印甲骨文金文小篆“印”字的古字為“爪”字下置一“卩(卪)”字（古同“節(jié)”）?！白Α北硎臼?，以手持卩(卪)，表示
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