商務(wù)星球版地理七上影響氣候的因素-資料下載頁
2024-11-18 21:42本頁面
【導讀】了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素；理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。在學習過程中培養(yǎng)學生讀圖分析問題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求原因的探究能力。要素互相聯(lián)系的辨證唯物主義觀點和正確的環(huán)境觀。北方，從多雨的東南沿海到干旱的西北內(nèi)陸，沿途所看到的自然景觀都不相同。和我國長江中下游地區(qū)的自然景觀為什么存在那么大的差異呢？有著內(nèi)在聯(lián)系的、具有地域分布規(guī)律的部分人工環(huán)境。土壤等是其組成要素。氣候是一個地區(qū)長時期內(nèi)大氣的一般狀態(tài)，是該地經(jīng)常性天氣的綜合表現(xiàn)。地的氣候通常用氣溫和降水的平均值來表現(xiàn)。使地球上的熱量隨著緯度的增高而減少，這是造成各地氣候出現(xiàn)差異的基本因素。下游地區(qū)的亞熱帶季風氣候的降水和氣溫變化圖。熱狀況乃至運動特征。倫敦溫暖濕潤的氣候主要受沿岸的西風和暖流的影響而形成。帶來干燥的空氣。進步，人類活動也對氣候產(chǎn)生深遠的影響。
【正文】 極大陸？） （承轉(zhuǎn)過渡）除了以上自然因素對一地的氣候產(chǎn)生影響外，隨著工業(yè)的發(fā)展和人類社會的進步，人類活動也對氣 候產(chǎn)生深遠的影響。 （板書） 人類活動 （學生自主探究）學生閱讀課本后，教師引導學生思考并討論以下問題： （ 1） 人類主要通過哪些途徑向大氣釋放廢熱？ （ 2） 人類是怎樣改變大氣成分的？這樣會導致氣候如何變化？ （ 3） 人類通過哪些途徑改變下墊面性質(zhì)？這樣導致氣候如何變化？ （案例研究）學生閱讀《上海的“熱島“效應(yīng)”》，教師引導學生思考以下問題： 洋流 寒流 暖流 降溫減濕 增溫增濕 氣候溫暖濕潤 氣候寒冷干燥 什么是城市“熱島”效應(yīng)？哪些因素導致城市“熱島” 效應(yīng)？ 城市熱島效應(yīng)會產(chǎn)生哪些影響？ 利用熱力環(huán)流的知識畫出城市與郊區(qū)的環(huán)流圖。 請用熱力環(huán)流的 知識解釋城市“熱島”效應(yīng)對環(huán)境的影響，并說說上海市今后的造林重點區(qū)應(yīng)在哪里？ 【課堂小結(jié)】組成自然地理環(huán)境的氣候、土壤、水文、生物等要素是相互聯(lián)系、相互影響的。氣候是地理環(huán)境中的重要組成要素，從 25億年至今，地球的氣候處于不停的變化之中。也正是氣候的變化，使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等得以不斷改造，并且經(jīng)過漫長的演化，最終形成了人類賴以生存的地理環(huán)境。可見，氣候在地理環(huán)境形成和演變中起著至關(guān)重要的作用。我們要深刻理解太陽輻射、大氣環(huán)流、下墊面因素和人類活動對氣候的影響，保護地球的大氣環(huán)境，從而創(chuàng)造一個適宜 生物生存的地理環(huán)境。 【課后活動】 課后查找有關(guān)資料，了解在人類歷史中，氣候經(jīng)過了哪些變化？氣候的每一次變化對地球上的動植物和人類有何影響？
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