【導讀】圓周角、弦心距、弧之間的關系.是到定點的距離等于定長的點的集合.三角形外心及性質(zhì).弦,并平分弦所對的另一條弧.垂徑定理及其推論.若PO=,則點P在⊙O_______.為8厘米,圓心O到AB的距離為3厘米,油,油面寬320mm,求油的深度.徑,點C在AmB上,則∠C=。
【總結】由a=b,b=c,你能得出a與c的關系嗎?a=c等式的傳遞性不等式有類似的性質(zhì)嗎?如何說明?若ab,bc,則ac——不等式的傳遞性不等式的基本性質(zhì)1不等式還有否其它性質(zhì)?等式有哪些性質(zhì)?解方程:5x-2=3x+8等式的基本性質(zhì)1、若a=b,則a+c=b+c,
2025-10-28 21:52
【總結】2022年中考專題九《圓的基本性質(zhì)和圓的有關位置關系》同步練習學校:___________姓名:___________班級:____一、選擇題,⊙O的半徑為4,點P是⊙O外的一點,PO=10,點A是⊙O上的一個動點,連接PA,直線l垂直平分PA,當直線l與⊙O相切時,PA的長度為()
2025-01-10 09:57
【總結】圓的基本性質(zhì)基礎知識回放集合:圓:圓可以看作是到定點的距離等于定長的點的集合;圓的外部:可以看作是到定點的距離大于定長的點的集合;圓的內(nèi)部:可以看作是到定點的距離小于定長的點的集合軌跡:1、到定點的距離等于定長的點的軌跡是:以定點為圓心,定長為半徑的圓;2、到線段兩端點距離相等的點的軌跡是:線段的中垂線;3、到角兩邊距離相等的點的軌跡是:角的平分線;4、
2025-06-22 23:13
【總結】第3章圓的基本性質(zhì)1.如圖,已知點A,B,C在⊙O上,為優(yōu)弧,下列選項中與∠AOB相等的是()A.2∠CB.4∠BC.4∠AD.∠B+∠C2.如圖所示,在⊙O中,OD⊥弦AB于點D,OE⊥弦AC于點E,若OA平分∠BAC,則在①O
2024-12-07 13:05
【總結】單元思維導圖UNITSIX第六單元圓第26課時圓的基本性質(zhì)考點一圓的有關概念課前雙基鞏固c1.[2017·永州]小紅丌小心把家里的一塊圓形玻璃鏡打碎了,需要配制一塊同樣大小的玻璃鏡,工人師傅在一塊如圖26-1所示的玻璃鏡殘片的邊緣描出了點A,B,C,給出
2025-06-13 16:59
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學復習1、圓的對稱性有哪幾方面?O軸對稱性導入2、將圓繞圓心任意旋轉(zhuǎn):Oα圓具有旋轉(zhuǎn)不變性,是中心對稱圖形.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)
2025-06-19 15:12
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學“一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓”。這是古希臘的數(shù)學家畢達哥拉斯一句話。圓也是一種和諧、美麗的圖形,無論從哪個角度看,它都具有同一形狀。:圓有哪些性質(zhì)?為什么車輪做成圓形?怎樣設計一個運動場的跑道?怎樣計算蒙古包的用料?在這一章,我們將進一步認識圓,用圖形變換等方法研究它,
2025-06-19 14:40
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學知識回顧:,AB是⊙O的直徑,AC是弦,OABC(1)若∠B=40°,則∠AOC=______(2)若∠AOC=70°,則∠B=______:在△ABC中,∠C=90°,CAB(1)AB=10,
2025-06-19 14:51
【總結】2022年中考數(shù)學專題練習24《圓的基本性質(zhì)》【知識歸納】1.圓上各點到圓心的距離都等于.2.圓是軸對稱圖形,任何一條直徑所在的直線都是它的;圓又是對稱圖形,是它的對稱中心.3.垂直于弦的直徑平分,并且平分;平分弦(不是直徑)的垂直于弦,并且平分.
2025-01-10 00:43
【總結】比的基本性質(zhì)(二)復習?一、化簡整數(shù)比的步驟?二、求比值與化簡比的不同點(1)寫成分數(shù)比(2)利用比的基本性質(zhì)把比的前、后項同時除以相同的數(shù)(0除外),直到前、后項互質(zhì)為止.(也可以用求比值的方法,但結果仍要寫成兩數(shù)比的形式)求比值與化簡比的不同點:求
2025-08-16 01:07
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線;讀一讀駛向勝利的彼岸?經(jīng)過兩點只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?,經(jīng)過一點可以作幾個圓?經(jīng)過兩點,三點,…,呢?猜一猜
2025-06-19 14:41
2025-06-19 15:00
2025-06-19 14:55