北師大版三年級上冊英語unit4dinnertime(lesson1-2)-資料下載頁
2024-11-18 21:18本頁面
【導讀】說、讀、寫的綜合語言技能。能聽懂會說表示動作的單詞。能夠掌握英語中表示“某人正在作某事”的表達方法。能夠用“Thisis---”介紹自己房間。通過創(chuàng)設情境，讓學生懂得“某人正在作某事”的功能句。利用錄音卡片等手段，降低學生難度,提高學習效率。利用情景，激發(fā)學生積極主動學習的習慣。注重師生間的融洽的師生關系，提高學習效率。在教學中，培養(yǎng)學生的合作精神。注重學生自信心的培養(yǎng)克服困難歷意志。在具體語句中運用。學生對加有“ing”的單詞，讀起來比較上口，但有些發(fā)音不夠正確。學生對句型掌握的不扎實，不能獨立運用，應加強練習。
【正文】 What’s is he doing ? He is (cooking) about “what’s is (she ) doing ? Step 3 Do some exercise read it by yourself 2 pair work Homework Write the sentences Blackboard writhing What are you doing ? I’m (eating) What is he/she doing ? He/She is (cooking) 教學反思 學生對句型掌握的不扎實，不能獨立運用，應加強練習。
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