【導(dǎo)讀】思考:1、從空間分布上來(lái)看,長(zhǎng)江屬于哪一類水體?思考:2、讀上圖分析長(zhǎng)江流域包括哪些種類的陸地水體?長(zhǎng)江的補(bǔ)給可能涉及哪幾種水體?水循環(huán)聯(lián)系了哪些圈層?水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域有哪些?思考6:分析長(zhǎng)江對(duì)地表形態(tài)有何影響?流到海不復(fù)還”,這句著名的話正確嗎?看到她“奔流到?!眴??討論課本P55活動(dòng)題,思。流可能的自然和人為因素有哪些?些措施緩解或者避免黃河斷流?不盡,用之不竭的。------你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)你提出10條節(jié)水建議。讀我圖某地區(qū)河流量過(guò)程曲線圖,完成1~3題。大壩后測(cè)到的,為什么?_______、_________,使水資源得以______。水資源更新有重要意義。這類河流主要分布在我國(guó)。按人們需要來(lái)調(diào)節(jié)河川徑流變化的作用。請(qǐng)你分析一下長(zhǎng)江中下游的湖泊對(duì)長(zhǎng)江干流有何影響?對(duì)我們有什么啟發(fā)?期蓄積部分洪水,可以延緩、削減洪峰。河水什么時(shí)候補(bǔ)給潛水?的一般地面高程是海拔30米,最低處只有海拔20米。位明顯高于堤內(nèi)的田地、房屋,