20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”教案-資料下載頁
2024-11-18 19:56本頁面
【導(dǎo)讀】欣賞民樂合奏《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方。法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。聽賞樂曲《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》，了解樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)以及熟悉它的主題節(jié)奏形式，如何讓學(xué)生富有生趣地、自主地、輕松地進(jìn)行欣賞并積極參與民族打擊樂器的演奏活動(dòng)。①、渲染歡快，熱烈的氣氛，表現(xiàn)節(jié)日的喜慶。②、用于指揮，統(tǒng)一步伐。③、常用于戲曲中的伴奏。只求節(jié)奏相同，不拘發(fā)音形式，體驗(yàn)一領(lǐng)眾和，一問一答的演奏形式。減，有效地將音樂推向高潮。③、各組分別推選五名選手參加合練。
【正文】 ② 、 單項(xiàng)樂器，重點(diǎn)輔導(dǎo)。 ③ 、 各組分別推選五名選手參加合練。 ④ 、 合練評價(jià)：小組自評、小組互評、教師點(diǎn)評。 動(dòng)一動(dòng)，走一走 。 ① 、 教師按節(jié)奏走動(dòng)，號召學(xué)生起立，走動(dòng)，配合動(dòng)作，體驗(yàn)鑼鼓音樂的指揮作用。 ② 、 和著鑼鼓音樂有序地走出教室。 五、 課堂小結(jié) ① 、 熟悉了民樂合奏《金蛇狂舞》的情緒以及風(fēng)格 ，也知道其中所包含的 《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》 。 ② 、 通過樂曲欣賞，了解了“ 蛇蛻殼 ”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。 ③ 、 掌握了幾種民族樂器打擊樂器的基本演奏方 法，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。
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