第1課時(shí)自由平等的真諦-資料下載頁
2025-03-13 16:38本頁面
【正文】 占比為 %。 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 憲法總綱第六條中明確規(guī)定：“婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會(huì)的各個(gè)方面均享有男子平等的權(quán)利?！? 繼承法明確規(guī)定繼承權(quán)男女平等，婦女享有擁有、管理、處理財(cái)產(chǎn)的權(quán)利等。 ?請(qǐng)你列舉運(yùn)用法律保障男女平等的事例。 任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都 一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利 ，同時(shí) 必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。 拓展空間 在課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們對(duì)法律意義上平等的兩層含義有了一定的認(rèn)識(shí)，但也有同學(xué)認(rèn)為：“同等情況同等對(duì)待”與“不同情況差別對(duì)待”是不是存在矛盾呢？ 針對(duì)這一疑惑，以小組為單位分類搜集整理相關(guān)案例，并結(jié)合案例在班級(jí)組織一次“以案說法”活動(dòng)。 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 課堂練習(xí) 1. 盧梭在 《 社會(huì)契約論 》 開篇說： “ 人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中?！边@告訴我們 ( ) 、相對(duì)的 B 2. 在我國(guó)，公民享有的權(quán)利平等，對(duì)此，以下說法正確的一項(xiàng)是 ( ) ，權(quán)利平等是指政治權(quán)利平等 和經(jīng)濟(jì)權(quán)利平等 ，任何公民都一律平等地享有憲 法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利 ，要依情況而定 C狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 3. 我國(guó)公民在法律面前人人平等是指 ( ) ①公民平等地享受權(quán)利 ②平等地履行義務(wù) ③平等地制定體現(xiàn)自己意志的法律 ④公民平等地適用法律 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ B
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