20xx春語(yǔ)文s版語(yǔ)文六下語(yǔ)文百花園二-資料下載頁(yè)
2024-11-18 19:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人對(duì)這件事情的看法。能夠有順序的、語(yǔ)言具體的圍繞主題寫一件事。最近身體是否健壯如牛，工作是否蒸蒸日上。我現(xiàn)在正在奮不顧身的學(xué)習(xí)。表?yè)P(yáng)了我的豐功偉績(jī)，我聽了以后沾沾自喜。您批評(píng)我濫用成語(yǔ)，我以后一定前功盡棄，卷。你獨(dú)一無二的兒子小明。姓信任的好辦法。◆唐高宗突然間因憤怒變了臉色，準(zhǔn)備嚴(yán)懲權(quán)善才?！粑腋吲d得眼淚都要掉下來了，連忙對(duì)這位拾到錢財(cái)不藏起來?yè)?jù)為己有的黑大哥表示謝意。下面讓我們學(xué)習(xí)一些對(duì)句，這更會(huì)讓我們感受到。學(xué)完了這單元的課文，我心中久久不能平靜。一天放學(xué)后，初中生小明在校外遭到幾名社會(huì)青年的勒索，他們強(qiáng)行將小明身上的錢搶走，今天，讓我們以“維權(quán)守法小衛(wèi)士”。閱讀教材中“活動(dòng)建議”部分，明確本次活動(dòng)的內(nèi)容和要求。課件出示本次習(xí)作的具體要求。
【正文】 ②交流時(shí)是否提出有法律的依據(jù)的見解，并是否用簡(jiǎn)單的事例加以說明。 （ 2）進(jìn)行評(píng)價(jià)。 七、拓展交流，深化交流主題。 怎樣在保障自身安全的前提下。做一個(gè)“維權(quán)守法小衛(wèi)士”？ 第四、五課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：習(xí)作 一、引入主題，明確習(xí)作要求 上節(jié)的口語(yǔ)交際“維權(quán)守法小衛(wèi)士”，你一定很受啟發(fā)吧！這節(jié)課我們就來寫一寫自己身邊（學(xué)?；蛏鐣?huì)），違反法律法規(guī)、侵害公民權(quán)益的事情以及見過或經(jīng)歷過維權(quán)守法的事情以及感受吧！ 讓學(xué)生閱讀習(xí)作要求： 課件出示本次習(xí)作的具體要求。 ⑴、所寫的一件事必須與規(guī)則有關(guān)，要表明與什么規(guī)則有關(guān)，這個(gè)規(guī)則在生活中有什么作用。 ⑵寫清楚這件事是怎么發(fā)生的，相關(guān)的人都做了什么。 ⑶習(xí)作要寫得真實(shí)而有條理，要如實(shí)的描述出自己的感受和別人對(duì)這件事的看法。 ⑷在習(xí)作之前要列一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱。習(xí)作之后要認(rèn)真自我修改，還可以同學(xué)交換習(xí)作，互相修改。 二、啟發(fā)習(xí)作內(nèi)容，感悟習(xí)作方法 讓學(xué)生說一說，想寫身邊的哪件事，為什么要寫這件事。 三、讓學(xué)生寫一段精彩的片斷。交流片斷，并評(píng)議。 四、以“規(guī)則”為話題寫一篇習(xí)作，題目自擬。（寫好后， 學(xué)生自讀自改。） 五、交流、評(píng)改。 集體評(píng)議一篇作文。 評(píng)議要點(diǎn)： ①題目是否新穎。 ②敘述的事件是否真實(shí)，表達(dá)的是否完整（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）。 ③是否描述了自己的感受或是別人對(duì)這件事的看法。 ④語(yǔ)句方面是否表達(dá)準(zhǔn)確、具體。 小組互評(píng)。 展示最佳作品。
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