【總結】阜寧縣明達中學初二年級物理學科第16周導學案主備人:徐會班級姓名課題:長度和時間的測量第2課時一、學習目標二、重難點三、自學
2024-12-09 04:34
【總結】第五章物體的運動一、長度的測量教學設計教學目的:1、初步了解單位形成的過程,體驗運用物理知識解決生活中實際問題的喜悅;2、知道國際單位制中長度的單位及單位之間的簡單換算;3、能根據(jù)日常經(jīng)驗估測長度,會正確使用刻度尺測物體的長度并記錄讀數(shù);4、知道長度的測量結果由數(shù)值和單位組成,知道測量有誤差。教學重點:單位的引入、刻度尺的使用
【總結】5.1長度和時間的測量(1)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學習目標】知道長度的單位及換算;會測量長度;知道測量有誤差.【課前活動】1、不用尺,如何測出課桌的長和寬,并比較他們的長短,給出結果。2、測量就是將待測量與一個公認的標準進行比較。這個公認的標準就稱為
2024-11-19 17:20
【總結】阜寧縣明達中學初二年級物理學科第16周導學案主備人:徐會班級姓名課題:長度和時間的測量第1課時一、學習目標二、重難點三、自學
2024-12-05 09:02
【總結】第五章第一課時長度和時間的測量班級姓名學號___一.填空1.在國際單位制中,長度的基本單位是__________,測量長度的基本工具是__________.:(1)毫米=____微米(2)45厘米=____米;(3)5x103米=____千米
2025-11-06 07:27
【總結】長度和時間的測量剛才我們看到的這些物體有什么共同點?什么樣的物體我們可以認為是運動的?我們把物體位置隨時間的變化叫運動。要想更好地研究物體的運動,我們首先要學會測量長度和時間。長度和時間的測量長度的測量目測(比比眼力)請大家比較課桌的長、寬、高、。比較它們的長短?;顒右粶y量
2024-12-08 12:30
【總結】在日常生活中,我們用眼睛直接判斷物體的大小、長短往往是不準確的,需要進行測量。第一節(jié)長度和時間的測量:測量需要某個標準,測量某個物理時用來進行比較的標準叫做單位。2、國際單位制:總部設在法國巴黎的國際計量組織制定的國際統(tǒng)一的單位。一、長度的單位1、長度的國際單位是米,符號m.2、其它常見的長度單位及符號。千米
2025-06-21 07:14
【總結】長度和時間的測量(一)一.填空題1.完成下列單位換算:⑴=m⑵60μm=nm⑶24nm=mm⑷50km=μm.2.給下列數(shù)據(jù)填上單位:[來源:Z|xx
【總結】一、長度和時間的測量課前熱身物理學科的發(fā)展離不開測量,長度和時間的測量是最基本的兩個測量,其他物理量的測量方法與此類似??潭瘸呤褂每梢苑譃橛^、放、看、讀、記等步驟,為了減少實驗誤差,可以采用估讀及多次測量求平均值的方法。會對一些特殊長度測量,如細銅絲直徑、圓的直徑等。同步探究一、選擇題1.一只鋼筆的高度最接近于
2024-12-05 00:21
【總結】第一節(jié)長度和時間的測量第五章物體的運動著名的籃球運動員姚明的身高是多少?如何來測量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:體重:125公斤籍貫:上海單位:休斯敦火箭隊(11號)位置:中鋒國家隊號碼:13號奧運會報名項目:男籃
2024-11-21 02:37
【總結】第五章物體的運動一、長度和時間的測量長度的單位內容舉例或說明單位測量就是將待測的量與一個公認的標準量進行比較,這個公認的標準量叫作單位長度的單位世界上不同地區(qū)選定的標準量一般不同內容舉例或說明長度的單位基本單位在國際單位制中,長度
2024-11-19 12:14
【總結】長度和時間的測量獵豹追捕羚羊速滑姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:體重:125公斤籍貫:上海單位:休斯敦火箭隊(11號)位置:中鋒國家隊號碼:13號奧運會報名項目:男籃姓名:劉翔(LiuX
【總結】唐詩欣賞物理與語文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.異曲同工的和諧美第五章物體的運動一、長度和時間的測量(一)?活動一:請同學們目測一下課桌的長、寬、高,比較它們的長短?不用尺,你能想幾種方法來驗證自己的目
2025-06-12 12:15
2025-06-13 01:42
2025-06-13 01:40