北師大版數(shù)學(xué)七下游戲公平嗎ppt課件-資料下載頁
2025-11-09 19:08本頁面
【導(dǎo)讀】我們對生活中的事件是如何分類的？打開電視機正在播廣告;過兩點的直線有無數(shù)條；兩數(shù)相乘，異號為負.在黃色區(qū)域”是什么事件？“指針停留在綠色區(qū)域”呢？力、分析問題能力。幾格，得到一個數(shù)字；（３）得到的數(shù)字是偶數(shù)就得1分，否則不得分；（４）轉(zhuǎn)動10次轉(zhuǎn)盤，記錄每次得分的結(jié)果，得分高的人為勝者。這個游戲?qū)π∶骱托←愲p方公平嗎？發(fā)生的可能性的大小呢？出骰子后，若朝上的數(shù)字是6，是6，則小麗獲勝。性大于0而小于1。（３）在生活中要善于應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。
【正文】 的可能 性大于 50% A B C D E A BE DC 0 1（ 100%） 可能 發(fā)生 不可能 發(fā)生 必然 發(fā)生 1 2 (50%) 發(fā)生的可能 性小于 50% 發(fā)生的可能 性大于 50% A B C D E 二、根據(jù)下列事件發(fā)生的可能性，找出 在圖中所對應(yīng)的位置 1. 3個人下象棋，必定有一個是旁觀者 .（ ） 2. 一副撲克牌中任意抽一張，抽到紅桃 .（ ） 3. 白天一定能見到太陽 .（ ） 4. 你能舉起 300公斤的重物 .（ ） 5. 任意抓一把圍棋子，個數(shù)是奇數(shù) .（ ） E B D A C （１）必然事件發(fā)生的可能性是 1，不可能事件發(fā)生的可能性是 0，不確定事件發(fā)生的可能性大于 0而小于 1。 （２）利用線段圖可以直觀地表示事件發(fā)生可能性大小。 （３）在生活中要善于應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。 １ . 習(xí)題 . ２ . 設(shè)計一個對雙方都公平的游戲 .
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