【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展歷史上許多民族都將太陽作為頂禮膜拜的神明,如果沒有太陽,地球就會處在黑暗和冰冷的長夜中,它也不會孕育出任何生命。實際上,夜幕中那些向我們眨眼的星星都是恒星,不過它們離我們非常遙遠,所以看起來沒有太陽那么大、那么亮。太陽是一顆離地球最近的恒星。許多恒星比太陽還大。每顆恒星都在釋放巨大的能量,它們每時每刻向外輻射著驚人的
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】第十四章內(nèi)能的利用熱機?知識目標:1、了解四沖程汽油機的基本工作原理。2、從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值。3、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認識效率。一、內(nèi)能的獲得:通過燃料的燃燒,將燃料內(nèi)部的______能轉(zhuǎn)化為_______能。從能量轉(zhuǎn)化的角度分析:化學內(nèi)
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】電能電功第十八章第1節(jié)各種各樣的發(fā)電廠和電池,把不同形式的能轉(zhuǎn)化為電能,供人們使用。電能轉(zhuǎn)化為光能電能轉(zhuǎn)化為機械能電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能電燈為我們照明電動機使電風扇旋轉(zhuǎn)電動機使電力機車飛馳電熱孵化器中的小雞破殼而出電熱器燒水電腦、電視機依靠電能工作太陽能電池板為人造衛(wèi)星提供電能
2025-03-13 06:02
【總結(jié)】第三節(jié)太陽能一.復習討論人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等煤、石油、天然氣風能、水能
【總結(jié)】電給人類生活帶來了極大的方便但使用不當時,也會給我們帶來危害第三節(jié)安全用電一、什么是觸電?是否人體一接觸到電就稱為觸電呢???通過人體電流強度產(chǎn)生的影響幾十~幾百微安略有發(fā)麻,對人體有利(電療)1毫安左右有麻痛的感覺小于10毫安能擺脫電源,不致造成事故大于30毫安感覺麻痹或
2025-03-12 21:05
【總結(jié)】1、理解電功率的概念和公式,知道電功率的單位。教學目標2、理解額定功率的概念,會區(qū)分額定功率和實際功率。3、培養(yǎng)我們通過觀察實驗研究問題的能力和比較分析能力。電流做功也有快慢嗎?問題?電流通過洗衣機的電動機,通電半小時做功180000焦;電流通過公共電車的電動機,通電2秒鐘做功120230焦。問:①電流通
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能復習提問1、什么是動能?什么是重力勢能?什么叫彈性勢能?2、上一節(jié)所舉的擴散現(xiàn)象的幾個例子說明了什么物體由于運動而具有的能叫動能。高處的物體由于重力而有重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢能。說明了一切物
【總結(jié)】第3節(jié)安全用電第十九章生活用電?同學們見過這些標志嗎??那么,高壓為什么危險呢?電壓越高對人身的危險性越大嗎?人體對電流反應一覽表~mA對人體無害反而能治病1mA左右引起麻的感覺不超過10mA人尚可擺脫電源超過30mA感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險
【總結(jié)】家庭電路進戶線家庭電路的組成1電源:2電能表(2)接在家庭電路的干路上,所有用電器的最前面(1)記錄家庭消耗的全部電能3總開關(guān):接在電能表后面4總保險:接在總開關(guān)后面進戶線(火線和零線)5供照明的電燈:一條支路連接的口訣:火線零線并排走,
【總結(jié)】第十八章電功率?新課引入:對比方法水流對渦輪做功將水能轉(zhuǎn)化為渦輪的機械能。電流對電燈做功將電能轉(zhuǎn)化為電燈的內(nèi)能和光能。電能電動機機械能電熱器內(nèi)能電燈內(nèi)能、光能1.電功:電流做功的實質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式
2025-03-13 06:03
【總結(jié)】(電能轉(zhuǎn)化為熱能)(電能轉(zhuǎn)化為機械能)(電能轉(zhuǎn)化為熱能)結(jié)論:電流做功的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。電功:電流所做的功。引入新課:實驗探究1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?2、進行猜想可能與電流電壓通電時間……有關(guān)3、設計實驗
【總結(jié)】焦耳定律第十八章第4節(jié)生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請舉例說明。電流通過導體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應。一、電流的熱效應電爐絲和導線通過電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?想想議議電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與什么
【總結(jié)】電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會中的應用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時一小實驗1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實驗2與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗3摩擦過的塑料梳子吸引
【總結(jié)】一、磁場對作用1、通電導體在磁場里要的作用。2、通電導體在磁場中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復習:電流力電流方向磁場方向左手定則
2025-03-12 10:40
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,是科學史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學史上的一個新紀元.奧斯特不只是一位著名的物理學家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學進展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特