【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么是動(dòng)能?什么是重力勢(shì)能?什么叫彈性勢(shì)能?2、上一節(jié)所舉的擴(kuò)散現(xiàn)象的幾個(gè)例子說(shuō)明了什么物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。高處的物體由于重力而有重力勢(shì)能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。說(shuō)明了一切物
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】第3節(jié)安全用電第十九章生活用電?同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志嗎??那么,高壓為什么危險(xiǎn)呢?電壓越高對(duì)人身的危險(xiǎn)性越大嗎?人體對(duì)電流反應(yīng)一覽表~mA對(duì)人體無(wú)害反而能治病1mA左右引起麻的感覺(jué)不超過(guò)10mA人尚可擺脫電源超過(guò)30mA感到劇痛,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,有生命危險(xiǎn)
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】家庭電路進(jìn)戶(hù)線家庭電路的組成1電源:2電能表(2)接在家庭電路的干路上,所有用電器的最前面(1)記錄家庭消耗的全部電能3總開(kāi)關(guān):接在電能表后面4總保險(xiǎn):接在總開(kāi)關(guān)后面進(jìn)戶(hù)線(火線和零線)5供照明的電燈:一條支路連接的口訣:火線零線并排走,
【總結(jié)】第十八章電功率?新課引入:對(duì)比方法水流對(duì)渦輪做功將水能轉(zhuǎn)化為渦輪的機(jī)械能。電流對(duì)電燈做功將電能轉(zhuǎn)化為電燈的內(nèi)能和光能。電能電動(dòng)機(jī)機(jī)械能電熱器內(nèi)能電燈內(nèi)能、光能1.電功:電流做功的實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其它形式
2025-03-13 06:03
【總結(jié)】(電能轉(zhuǎn)化為熱能)(電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)(電能轉(zhuǎn)化為熱能)結(jié)論:電流做功的過(guò)程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程。電功:電流所做的功。引入新課:實(shí)驗(yàn)探究1、提出問(wèn)題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?2、進(jìn)行猜想可能與電流電壓通電時(shí)間……有關(guān)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-03-13 06:02
【總結(jié)】焦耳定律第十八章第4節(jié)生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請(qǐng)舉例說(shuō)明。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)電爐絲和導(dǎo)線通過(guò)電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)?想想議議電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么
【總結(jié)】電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時(shí)一小實(shí)驗(yàn)1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實(shí)驗(yàn)2與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料梳子吸引小紙片小實(shí)驗(yàn)3摩擦過(guò)的塑料梳子吸引
2025-03-12 21:05
【總結(jié)】一、磁場(chǎng)對(duì)作用1、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里要的作用。2、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向跟和有關(guān)。三者關(guān)系可用判定復(fù)習(xí):電流力電流方向磁場(chǎng)方向左手定則
2025-03-12 10:40
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】知識(shí)回顧:?1、電路的三個(gè)基本物理量:?物理量:,測(cè)量工具:?物理量:,測(cè)量工具:?物理量:,測(cè)量工具:電流I電壓U電阻R2、歐姆定律內(nèi)容:
【總結(jié)】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、
【總結(jié)】比熱容關(guān)于熱水袋的話(huà)題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋,其中一個(gè)倒入80℃的熱水另一個(gè)倒入40℃的溫水,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)1怎樣讓小燈泡亮起來(lái)?將干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)。電源電燈開(kāi)關(guān)注意:連接時(shí),開(kāi)關(guān)狀態(tài)為斷開(kāi)!連接好之后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡就發(fā)光電流開(kāi)關(guān)電源電燈實(shí)驗(yàn)1為什么?因?yàn)殚_(kāi)關(guān)閉合之后,整個(gè)電路接通了,在電路中有電流,使燈泡
2025-03-12 10:38
【總結(jié)】可調(diào)亮度小臺(tái)燈臺(tái)燈調(diào)光器可調(diào)節(jié)燈泡的亮度,你知道燈泡的亮度如何控制的嗎?劇場(chǎng)在演出時(shí),我們看到,燈光從亮逐漸變暗,又從暗逐漸變亮的現(xiàn)象?,F(xiàn)在有一只燈泡,已接入電路,怎樣使它的亮度發(fā)生改變?方法有改變導(dǎo)體的__、__、__和__。而最方便的是改變_____。電阻變化電流變化
2025-03-13 06:13
【總結(jié)】用手摸一下電視機(jī)后蓋上周六,小剛同學(xué)的爸爸出門(mén)前囑咐他好好寫(xiě)作業(yè),不要看電視。當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)看到他在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),電視機(jī)也沒(méi)打開(kāi),很高興??墒?,后來(lái)發(fā)現(xiàn)小剛說(shuō)了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類(lèi)似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器