【總結】比熱容關于熱水袋的話題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會選擇哪一個?為什么?2、如果有兩個相同大小的熱水袋,其中一個倒入80℃的熱水另一個倒入40℃的溫水,你會選擇哪一個?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
2025-03-12 21:03
【總結】實驗1怎樣讓小燈泡亮起來?將干電池、小燈泡、開關用導線連接起來。電源電燈開關注意:連接時,開關狀態(tài)為斷開!連接好之后,閉合開關,小燈泡就發(fā)光電流開關電源電燈實驗1為什么?因為開關閉合之后,整個電路接通了,在電路中有電流,使燈泡
2025-03-12 10:38
【總結】用手摸一下電視機后蓋上周六,小剛同學的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè),不要看電視。當爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè),電視機也沒打開,很高興。可是,后來發(fā)現(xiàn)小剛說了謊。生活中,許多用電器接通電源后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個故事對你有什么啟示?電熱壺電烤箱電爐電飯鍋熱水器電熱器
2025-03-12 10:39
【總結】太陽能中俄雙方簽署中俄能源合作協(xié)議簽字儀式你所知道的能源有哪些?思考水能核能地熱能風能潮汐能太陽能(指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工、轉換的能源)(指由一次能源經(jīng)過加工轉換以后得到的能源)化石燃料(原煤、原油、天然氣)、核能、生物質(zhì)能、水能、風能、太
2025-03-12 10:40
【總結】電的應用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構成是怎樣的?怎樣連接,可以控制燈泡?短路這樣連接對嗎?學生討論這樣連接對嗎?斷路學生討論正確連接方法通路[思考并小結]:怎樣正確連接電路?此時電流是怎樣形成的?學生討論小結:正
2025-03-12 10:37
【總結】(電能轉化為熱能)(電能轉化為機械能)(電能轉化為熱能)結論:電流做功的過程,就是電能轉化為其他形式的能的過程。電功:電流所做的功。引入新課:實驗探究1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關?2、進行猜想(可能與電流電壓通電時間……有關
【總結】熱機效率教學目標?1、了解熱機里的能量轉化,認識熱機效率;?2、領會熱機效率較低的現(xiàn)實,探討提高熱機效率的途徑;?3、了解熱機在人類發(fā)展史上的重要意義;?4、認識熱機的使用給環(huán)境帶來的危害,增強環(huán)保意識。自學指導?1、閱讀課本,研究“‘汽車內(nèi)燃機的能量流向”圖,認識燃料燃燒釋放的熱量大部分______了,只
【總結】復習提問電流產(chǎn)生的原因是什么?什么叫電阻??電壓是產(chǎn)生電流的原因.?只有導體兩端存在電壓,導體中才會產(chǎn)生電流.沒有電壓導體中不會產(chǎn)生電流.同學們從這一點可以猜想電流大小可能跟什么有關??電阻是導體對電流的阻礙作用大小.?電阻越大,對電流的阻礙作用就越大,同學們從
【總結】一個基本的電路有幾部分組成?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關復習相連的導線3、據(jù)實物圖畫出電燈工作的電路圖實物圖與電路圖你畫對了嗎?這些燈是怎樣連接的?同學們能否用這些元件組成一個電路,使兩
2025-03-12 21:04
【總結】水由很多水分子組成導入新課?分子很小,直徑大約10-10m?數(shù)目巨大物質(zhì)由分子組成物質(zhì)由分子組成?分子的直徑大約只有10-10m,因此在一個物體中,分子的數(shù)目是巨大的?,F(xiàn)代大型計算機每秒可以計算100億(1010)次,如果人們計數(shù)的速度也這么快,一個人要把1cm3空氣中的分子數(shù)完,也要80多年!原
【總結】第三節(jié)太陽能一.復習討論人類利用的常規(guī)能源是什么?可以開發(fā)利用的新能源有哪些呢?常規(guī)能源有:等化石能源和等,可以開發(fā)利用的新能源有:等煤、石油、天然氣風能、水能
【總結】1.了解太陽能的由來及特點.2.知道直接利用太陽能的兩條途徑.想象如果沒有太陽,我們的世界會變成什么樣子?【討論·交流】小學課文《太陽》摘錄如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展(1)想象如果沒有太陽,我們的世界會變成什么樣子?(2)你們了解關于太陽的多少知識?【討論·交流】小學課文《太陽》摘錄如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,
【總結】電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會中的應用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時一小實驗1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實驗2與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗3摩擦過的塑料梳子吸引
【總結】第二十一章信息的傳遞第一節(jié)現(xiàn)代的順風耳--電話信息的傳遞信息的分類光信息聲信息……——物景、圖符(文字)——響聲、語言信息的傳遞方法——古代人傳遞信息的方法烽火消息樹旗語燈語驛傳驛信鴿人們對信息遠距離傳遞的愿望————