【總結(jié)】牛頓第一定律素質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道牛頓第一定律的內(nèi)容(2)知道慣性的概念(3)知道二力平衡2、過程與方法(1)通過活動體驗任何物體都具有慣性(2)探究摩擦力對物體運動的影響(3)探究二力平衡條件3、情感、態(tài)度與價值觀通過活動和閱讀感受科學就在身邊教學重點1、探究摩擦力對物體
2024-11-19 10:05
【總結(jié)】亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。歷史上對維持物體運動的不同解釋伽利略力是維持物體運動的原因。做勻速直線運動是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實驗:實驗次數(shù)表面材料
2025-03-12 21:13
【總結(jié)】第八章運動和力第1節(jié)牛頓第一定律運動的汽車和足球為什么總是要停下來?亞里士多德認為:物體的運動需要力來維持。伽利略認為:物體的運動不需要力來維持,運動的物體之所以停下來,是因為受到了阻力的作用。運動和力之間是什么關(guān)系呢?阻力對物體運動的影響哪種說法是正確的呢?我們通過實驗來研究。在同一斜面的
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】首頁1、力的作用效果力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的運動狀態(tài):運動狀態(tài)的改變包括:由靜止到運動,由運動到靜止、速度大小的改變,速度方向的改變。歸納知識:2、力的單位:牛頓,簡稱牛,符號為N。首頁知識點、力的三要素力的三要素:大小、方向、作用點。歸納知識:注:作用在
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】G復習1.定滑輪:(1)可以改變力的方向(2)不省力(3)不省也不費距離(4)實質(zhì):L1=L2,等臂杠桿F1=F22.動滑輪:(1)不改變力的方向(2)省一半力
2025-03-12 10:36
【總結(jié)】浮力產(chǎn)生的原因圖一圖二圖三1、物體下表面受到水向上的壓力,大于上表面受到水向下的壓力,向上和向下這兩個壓力差就是液體對浸入物體的浮力。浮力產(chǎn)生的原因:2、F浮=F向上-F向下3、浮力總是豎直向上的。什么是浮力F=GFG(a)(b)F′<GGF′
2025-03-12 10:35
【總結(jié)】第十二章第一節(jié)杠桿一根硬棒一個固定點這根硬棒在力的作用下能繞著這個固定的點的轉(zhuǎn)動杠桿:在力的作用下能夠繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。OF1F2支點(o):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點動力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力
【總結(jié)】如果運動的物體不受力,將會怎樣呢?力的作用效果有哪些?力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體形狀;??你有例子證明你的觀點嗎?當前位置:首頁初中物理教師中心九年級全一冊電子課本
2025-06-14 14:27
【總結(jié)】美國紐約州錫拉丘茲市一只啄木鳥將該市東部地區(qū)看成是自己的領(lǐng)地,并老是將鏡子中的影子當成是來跟自己爭地盤的“勁敵”,這下錫拉丘茲市的多輛汽車的后視鏡遭了殃。兩年來,當?shù)刂辽?8輛汽車的后視鏡或玻璃被啄碎,不得不進行更換。據(jù)報道,這只“占山為王”的啄木鳥生活在美國紐約州錫拉丘茲市東部地區(qū),它將任何敢來侵犯它“領(lǐng)地”的其他啄木鳥都當成是勁敵??蛇@只啄
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律開動腦筋正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?自古以來,就有很多人認為:物體的運動需要力
2025-03-13 16:28
【總結(jié)】壓力和壓強復習垂直作用在接觸面上的力叫做壓力壓力2、作用點:在被壓物體的表面3、方向:垂直于表面指向被壓物體練習:畫出支持面受到的壓力的示意圖FFFGGG壓力作用效果和以及有關(guān)。實驗過程
【總結(jié)】由于物體間的擠壓而垂直作用在接觸面上的力叫做壓力壓力垂直壓在物體表面的力叫做壓力影響壓力效果的因素1、受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。2、壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小有關(guān)?壓力作用
【總結(jié)】牛頓第一定律學習目標:,知道理想實驗是科學研究的重要方法。。,會正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。,還有質(zhì)量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因,是物體產(chǎn)生加速度的原因。學習難點:力是物體產(chǎn)生加速度的原因
【總結(jié)】液體的壓強想一想(1)帶魚生活在深海里,為什么我們沒有見過活的帶魚?(2)潛水艇為什么要用抗壓力很強的厚鋼板制作?河壩為什么做成上窄下寬?工程師們?yōu)槭裁匆褦r河壩設計成下寬上窄的形狀?因為液體的壓強隨深度的增加而增大,所以越往下越要做得厚實一點.?1、液
【總結(jié)】第1節(jié)牛頓第一定律學習目標:的不同觀點和依據(jù)。要方法,它對物理學發(fā)展的重要意義。。,并會正確解釋有關(guān)現(xiàn)象。要性,激發(fā)學生探索自然的情感。引入新課思考:一個靜止的物體,要想使它運動起來,有哪些方法?靜止的物體若沒有力的作用是
2024-11-17 13:27