第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時-資料下載頁

【總結】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實數(shù)?????????

2025-09-19 16:27

第2課時利息問題與利潤問題-資料下載頁

【總結】第2課時利息問題與利潤問題滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導入例3王大伯3年前把手頭一筆錢作為3年定期存款存入銀行，年利率為5%.到期后得到本息共23000元，問當年王大伯存入銀行多少錢？新課推進分析：本題中涉及的數(shù)量關系有本金×利率×年數(shù)=利息

2025-03-12 21:19

第2課時銷售問題和利息問題-資料下載頁

【總結】THANKS

2025-03-12 15:02

第5課-進學解第3課時-資料下載頁

【總結】進學解韓愈1．理解課文中的三、四、五三段重點詞語與句子。2．理解文章“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的觀點。3．學習本文反話正說，巧于避忌，機智得體的表達技巧。教學目標課文解讀——第三段國子先生說：“唉，你到前面來啊！要知道那些大的木材做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗栱，短椽的，做門臼、

2025-08-05 20:18

3-2第3課時-資料下載頁

【總結】【課標要求】第3課時空間向量與空間角【核心掃描】理解直線與平面所成角的概念．能夠利用向量方法解決線線、線面、面面的夾角問題．體會用空間向量解決立體幾何問題的三步曲．向量法求解線線、線面、面面的夾角．(重點)線線、線面、面面的夾角與向量的應用．(難點)1．2．3．

2025-11-08 20:20

unit3第3課時-資料下載頁

【總結】設計:萬玲制作:谷生?123456Mikeisaboy.Helenisagirl.Helen’suncleisaman.girlboyman1.Thisismyfamilyphoto.2.He’smyuncle.3.She’smygrandmothe

2025-12-04 12:43

第1課時地形類型多樣山區(qū)面積廣大-資料下載頁

【總結】第二章中國的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢八年級地理上冊（RJ）教學課件第1課時地形類型多樣，山區(qū)面積廣大新課導入新疆天山內蒙古高原東北平原四川盆地東南丘陵一、地形類型多樣新課講授山脈：成條帶狀分布，有一定的寬度和長度山、塊狀山山脈山脈的延伸方向——山脈走向

2025-03-12 21:18

第3課時誠實守信-資料下載頁

【總結】第3課時誠實守信第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則提示：點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透12345678BAABCAD見習題提示：點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234

2025-03-12 21:16

第3課時練習三-資料下載頁

【總結】本周習慣：每日一言：課前準備：坐姿端正，書寫工整。時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。數(shù)學課本，練習本，筆。千米和噸的練習（練習三）學習目標我通過學習，能過正確的使用千米和噸，并能解決一些簡單的實際問題。噸厘米千米千克5噸＝（）千克7千米＝

2025-11-15 15:57

unit3第3課時(3)-資料下載頁

【總結】設計:朱明麗制作:谷生

2025-12-02 15:34

第7課時解決問題1-資料下載頁

【總結】R·六年級數(shù)學上冊第7課時解決問題（1）1.在理解分數(shù)乘法意義的基礎上，使學生學會分析乘法應用題的數(shù)量關系；借助折紙或畫圖，能正確解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的稍復雜實際問題；培養(yǎng)學生認真審題、仔細計算的好習慣。、猜想、嘗試練習、交流、反饋等活動中，培養(yǎng)學生的分析能力和推理能力。學習目標學習重點學習難

2025-07-20 13:10

第1課時增長降低率問題-資料下載頁

【總結】湘教版·九年級上冊一元二次方程的應用第1課時增長（降低）率問題?某省農作物秸稈資源巨大，但合理使用量十分有限，因此該省準備引進適用的新技術來提高秸稈的合理使用率，若今年的使用率為40%，計劃后年的使用率達到90%，求這兩年秸稈使用率的年平均增長率（假定該省每年產生的秸稈總量不變）.新課推進由于今年到后年間隔

2025-03-13 16:36

第5課時：梯形面積的計算-資料下載頁

【總結】第5課時：梯形面積的計算教學內容：教材第14-15頁例6、例7。教學目標：1．使學生經歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應用公式解決實際問題。2．使學生進一步體會轉化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點：理

2025-11-15 13:52

梯形的面積計算第4課時-資料下載頁

【總結】第二單元多邊形的面積課題：梯形的面積計算第4課時總第課時教學目標：、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法，通過遷移前面學法，自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關系，能正確計算梯形的面積，應用公式解決相關的實際問題。2．培養(yǎng)學生觀察、推理、歸納能力，體會轉化思想

2025-11-15 11:27

第6課時-圓的面積(2)-資料下載頁

【總結】第6課時　圓的面積（２） 1.。這個杯蓋放在桌上占了多少平方厘米的面積? 2.。這棵樹繞繩處樹干的橫截面積大約是多少平方米? 3.爺爺利用一面墻，。這個羊圈的面積是多少平...

2025-04-05 02:08

第3課時面積問題-文庫吧

第3課時面積問題-wenkub

第3課時面積問題(已修改)

第3課時面積問題(編輯修改稿)