第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開(kāi)方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類1．按定義分類：實(shí)數(shù)?????????

2024-09-28 16:27

第2課時(shí)利息問(wèn)題與利潤(rùn)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)利息問(wèn)題與利潤(rùn)問(wèn)題滬科版七年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例3王大伯3年前把手頭一筆錢作為3年定期存款存入銀行，年利率為5%.到期后得到本息共23000元，問(wèn)當(dāng)年王大伯存入銀行多少錢？新課推進(jìn)分析：本題中涉及的數(shù)量關(guān)系有本金×利率×年數(shù)=利息

2025-03-12 21:19

第2課時(shí)銷售問(wèn)題和利息問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 15:02

第5課-進(jìn)學(xué)解第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】進(jìn)學(xué)解韓愈1．理解課文中的三、四、五三段重點(diǎn)詞語(yǔ)與句子。2．理解文章“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的觀點(diǎn)。3．學(xué)習(xí)本文反話正說(shuō)，巧于避忌，機(jī)智得體的表達(dá)技巧。教學(xué)目標(biāo)課文解讀——第三段國(guó)子先生說(shuō)：“唉，你到前面來(lái)??！要知道那些大的木材做屋梁，小的木材做瓦椽，做斗栱，短椽的，做門臼、

2025-08-05 20:18

3-2第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課標(biāo)要求】第3課時(shí)空間向量與空間角【核心掃描】理解直線與平面所成角的概念．能夠利用向量方法解決線線、線面、面面的夾角問(wèn)題．體會(huì)用空間向量解決立體幾何問(wèn)題的三步曲．向量法求解線線、線面、面面的夾角．(重點(diǎn))線線、線面、面面的夾角與向量的應(yīng)用．(難點(diǎn))1．2．3．

2024-11-17 20:20

unit3第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì):萬(wàn)玲制作:谷生?123456Mikeisaboy.Helenisagirl.Helen’suncleisaman.girlboyman1.Thisismyfamilyphoto.2.He’smyuncle.3.She’smygrandmothe

2024-12-13 12:43

第1課時(shí)地形類型多樣山區(qū)面積廣大-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第一節(jié)地形和地勢(shì)八年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)地形類型多樣，山區(qū)面積廣大新課導(dǎo)入新疆天山內(nèi)蒙古高原東北平原四川盆地東南丘陵一、地形類型多樣新課講授山脈：成條帶狀分布，有一定的寬度和長(zhǎng)度山、塊狀山山脈山脈的延伸方向——山脈走向

2025-03-12 21:18

第3課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透12345678BAABCAD見(jiàn)習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234

2025-03-12 21:16

第3課時(shí)練習(xí)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本周習(xí)慣：每日一言：課前準(zhǔn)備：坐姿端正，書(shū)寫(xiě)工整。時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的。數(shù)學(xué)課本，練習(xí)本，筆。千米和噸的練習(xí)（練習(xí)三）學(xué)習(xí)目標(biāo)我通過(guò)學(xué)習(xí)，能過(guò)正確的使用千米和噸，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。噸厘米千米千克5噸＝（）千克7千米＝

2024-11-24 15:57

unit3第3課時(shí)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì):朱明麗制作:谷生

2024-12-11 15:34

第7課時(shí)解決問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】R·六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第7課時(shí)解決問(wèn)題（1）1.在理解分?jǐn)?shù)乘法意義的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系；借助折紙或畫(huà)圖，能正確解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的稍復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)計(jì)算的好習(xí)慣。、猜想、嘗試練習(xí)、交流、反饋等活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和推理能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難

2025-07-20 13:10

第1課時(shí)增長(zhǎng)降低率問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版·九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程的應(yīng)用第1課時(shí)增長(zhǎng)（降低）率問(wèn)題?某省農(nóng)作物秸稈資源巨大，但合理使用量十分有限，因此該省準(zhǔn)備引進(jìn)適用的新技術(shù)來(lái)提高秸稈的合理使用率，若今年的使用率為40%，計(jì)劃后年的使用率達(dá)到90%，求這兩年秸稈使用率的年平均增長(zhǎng)率（假定該省每年產(chǎn)生的秸稈總量不變）.新課推進(jìn)由于今年到后年間隔

2025-03-13 16:36

第5課時(shí)：梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)：梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：教材第14-15頁(yè)例6、例7。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2．使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理

2024-11-24 13:52

梯形的面積計(jì)算第4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元多邊形的面積課題：梯形的面積計(jì)算第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、操作、猜測(cè)、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計(jì)算方法，通過(guò)遷移前面學(xué)法，自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關(guān)系，能正確計(jì)算梯形的面積，應(yīng)用公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、歸納能力，體會(huì)轉(zhuǎn)化思想

2024-11-24 11:27

第6課時(shí)-圓的面積(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課時(shí)　圓的面積（２） 1.。這個(gè)杯蓋放在桌上占了多少平方厘米的面積? 2.。這棵樹(shù)繞繩處樹(shù)干的橫截面積大約是多少平方米? 3.爺爺利用一面墻，。這個(gè)羊圈的面積是多少平...

2025-04-05 02:08

第3課時(shí)面積問(wèn)題-文庫(kù)吧

第3課時(shí)面積問(wèn)題-wenkub

第3課時(shí)面積問(wèn)題(已修改)

第3課時(shí)面積問(wèn)題(編輯修改稿)