浙教版科學七上太陽和月球ppt課件-資料下載頁
2024-11-18 18:41本頁面
【導讀】孔子東游，碰到有兩個小孩在爭論太陽。早上離我們近，中午離我們遠。因為早上感覺涼而中午感覺很熱?？净饡r不是有近者熱而遠者涼嗎？同意誰；或有不同觀點，談談你對太陽的認識？日地的平均距離約為千米。到達地球需要幾分鐘？活動提供了最重要的能源，與地球上的生物息息相關。描述一下你對太陽的新感受？前面圖中，顏色不一，黑子的數目有明顯的變化，是所謂的太陽活動周期。外線對皮膚的損傷。子的峰年和谷年還跟澇災有關等。選擇視野比較開闊的地。方安放好天文望遠鏡。用主鏡觀測目標星體。會對眼睛造成永久損傷。瑰紅色的色球層。來源；大氣不能進行環(huán)流，水循環(huán)沒有，最后生物滅亡。光，進行光合作用。
【正文】 太陽大氣的最底層，平時我們看到的太陽就是太陽的光球層，我們所說的太陽半徑就是光球層處的太陽尺度，太陽表面溫度也就是光球層的溫度 光球層 : 平時不可見（原因是，從色球層發(fā)出的可見光太少，色球層被強烈的光球光所淹沒），但日全食時，當月球把太陽的光球層遮擋后，我們可以看到玫瑰紅色的色球層。 色球層 : 日冕層 : 平時不可見（原因與色球層相同），日全食時可以看到銀白色的日冕層 極光 不能，若沒有，溫度低，不能進行光合作用，沒有食物來源；大氣不能進行環(huán)流，水循環(huán)沒有，最后生物滅亡。 植物的向光性。葉子朝上寬大且輪生，能更好地吸收陽光，進行光合作用。陽光多的地方，葉顏色深且厚，不足處淺且薄。
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