【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊儀化第一小學趙同梅109876321054109876321054小剛小偉小明小芳小紅小麗男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖總個數(shù)10
2025-07-24 14:54
【總結(jié)】關于詞的知識1、詞是一種配樂可唱、句式長短不齊的詩體。又稱為詩余、長短句、曲子、曲子詞等。2、“詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲。”每首都有一個曲詞名稱，叫“詞牌”?？梢苑稚舷聝啥?，叫“片”或“闋”。3、詞按字數(shù)分為小令、中調(diào)、長調(diào)。小令字數(shù)在58字以內(nèi)，中調(diào)在59
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】霍城縣第二中學-薛麗麗2022-12-111、稅收的含義?(P68)2、稅收的基本特征及其關系?(P69)★3、稅收的種類?(P69)4、比較增值稅和個人所得稅不同點?(P70)5、公民如何對待國家稅收？為什么？(P71、72)★6、現(xiàn)實生活中違反稅法的現(xiàn)象有哪些？國家應怎樣處理？(P71－P72)（2分鐘
2025-08-04 09:48
【總結(jié)】高考復習之三角函數(shù)授課教師：李永強授課班級：高三、三班
2025-07-24 16:10
【總結(jié)】4操場上共青團學校邵俠dǎqiú打球báhé拔河pāipíqiú拍皮球tiàogāo跳高pǎobù
2025-07-21 10:38
【總結(jié)】2020年公開課課件我們已經(jīng)學習了用哪些方法來描述數(shù)據(jù)？條形圖；折線圖；扇形圖.這節(jié)課我們一起來學習另一種常用來描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖——158158160168159159151158159168158154158154169158158158159167170153160160159159
2024-11-22 02:03
【總結(jié)】找到屬于你的顏色,跟著音樂舞動吧!講臺redpinkgoldyellowpurpleSilverbluebrownblackgreenTanwhite銀色金色茶色SectionA1a-2cLookattheclothesinmy
2025-07-24 14:56
【總結(jié)】秀石疏林圖元趙孟頫山水清石濤秀石疏林圖元趙孟頫字子昂，書法和繪畫成就最高，開創(chuàng)元代新畫風，被稱為“元人冠冕”山水清石濤明末清初的”清初四僧”之一，作品有一種豪放郁勃的氣
2025-03-12 11:53
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書美術九年級上冊標志是用形象、文字和色彩來代表某一事物或表達某種含義的圖形符號。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結(jié)，四顆小五角星各有一尖正對著大星的中心點，這是表示圍繞著一個中心而團結(jié)。紅色象征革命，象征革命先輩為創(chuàng)建新中國拋灑的熱血；黃色象征光明。①明白
2025-03-12 21:24
【總結(jié)】榮程中學教師：張玉泉一.汽化液化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化：蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā)：在液體表面進行的汽化現(xiàn)象E:\教學資源積累\初二上學期物理教學素材\第2章\動畫素材庫
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】請同學讀第三段，思考⑴蘇州園林中亭臺軒榭等建筑的布局和其他地方有何不同，為什么要這樣？亭臺軒榭等建筑的布局突出自然之趣，決不講究對稱。⑵這一自然段寫法上有什么特色？明確：作者運用比較和比喻的說明方法，使讀者對蘇州園林的布局特點有了明確的認識。2、齊讀第四段，試著給語段分層。（精講）（1）引導分析說明層次。明確：首先說明“假山的堆疊”是“一項藝
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】與建筑相伴的壁畫常州市新橋中學——孫玉賢概述?定義?以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。?作用?作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術的一個重要方面。壁畫發(fā)展簡介?石器時代的壁畫發(fā)展及特點?秦漢時期壁畫的發(fā)展及特點?隋唐宋元時期的壁
【總結(jié)】課件制作：上杭三中劉偉文觀看《小兵張嘎》片段導入新課?《小兵張嘎》是一部很有特色的兒童軍事題材電視劇。嘎子的形象影響了許多小觀眾。嘎子倔頭倔腦，機智勇敢。“小鬼子，我跟你拼了！”這疾惡如仇、擲地有聲的吶喊，這大無畏的英雄氣概，仿佛把我們帶回了小兵張嘎生活的帶著硝煙的歲月里。導入新課?
2024-11-22 01:44
【總結(jié)】何為貝多芬畫像世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠，歐洲古典樂派的重要代表人物，集大成者，開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家，以他出眾的音樂才華，崇高的人格和頑強的毅力，給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。我將扼
2024-11-21 23:41
【總結(jié)】第十三章力和機械第四節(jié)杠桿教師：尹洪艷教學目標知識與技能：，了解杠桿的平衡條件。。過程與方法：通過實驗探究了解杠桿的平衡條件。情感態(tài)度與價值觀：通過了解杠桿的應用，進一步認識物理是有用的，提高學習物理的興趣。
2024-11-19 04:28
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