【導(dǎo)讀】使物體發(fā)生形變的力,這個(gè)力。垂直,與指針在同一直線(xiàn)上。組人的頭發(fā)能承受的拉力最大,,30歲組的平均約,40. 平方向互拉,哪個(gè)讀數(shù)大?的方向一致,彈簧不要靠在刻度盤(pán)上。根據(jù)課本P86“迷你實(shí)驗(yàn)室”。合作制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì),的既簡(jiǎn)易美觀(guān)又刻度準(zhǔn)確!度準(zhǔn)確地畫(huà)出來(lái)?
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì)1、在常見(jiàn)的力現(xiàn)象中,知道哪些力是彈力;知道彈力是由于物體發(fā)生開(kāi)變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造和使用方法。3、學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。一、選擇題1.下列事例中,不是應(yīng)用彈力工作的是()A、撐桿跳高B、跳遠(yuǎn)C、玩具彈簧
2025-11-21 12:13
【總結(jié)】第三課時(shí)第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì)認(rèn)知目標(biāo):1.了解什么是彈性形變2.知道彈力,知道在在一定的范圍內(nèi),拉力越大,彈簧被拉得越長(zhǎng)3.知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理4.會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)你登堂入室預(yù)習(xí)效果反饋:1.物體形狀或體積的改變,叫做。使物體發(fā)生形變的力,這個(gè)力
2025-11-21 12:10
【總結(jié)】彈力與彈簧測(cè)力計(jì)溫鑫華形變與彈力演示一:演示二:提問(wèn):物體形變后手有什么感覺(jué)?物體發(fā)生彈性形變后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力,這種因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的力叫做彈力。一、彈力,不受力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這種特性叫彈性.:物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:1
2025-07-19 01:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果?①改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)②可以使物體發(fā)生形變2020奧運(yùn)會(huì)郭晶晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍撐桿跳高做一做用力分別拉橡皮筋,擠壓氣球、海綿、橡皮泥等;觀(guān)察、比較施力時(shí)與撤力后有什么相同和不同?物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又能恢復(fù)原來(lái)形狀的
2025-11-09 06:53
【總結(jié)】第十三章第一節(jié)來(lái)看看人家在玩橡皮泥探究一:1、輕壓一把直尺,使它發(fā)生形變,撤去壓力,直尺恢復(fù)原狀。2、把橡皮筋拉長(zhǎng),松手后橡皮筋會(huì)恢復(fù)至原來(lái)的長(zhǎng)度。3、拉一下彈簧,松手后彈簧會(huì)恢復(fù)至原來(lái)的長(zhǎng)度。彈簧什么時(shí)候都能恢復(fù)至原來(lái)的長(zhǎng)度嗎?討論:1、什么叫做彈性?2、什么叫做塑性
2025-04-29 01:58
【總結(jié)】彈力彈簧測(cè)力計(jì)?彈性:?塑性:?彈力:?彈簧測(cè)力計(jì):?原理:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀物體變形后不能自動(dòng)恢復(fù)原來(lái)的形狀物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力測(cè)量力的大小的工具根據(jù)彈簧受到的拉力越大,伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的道理重力?重力:?地球上的一切物體都受到重力?重力的施力
【總結(jié)】主講人:李華賓說(shuō)教材說(shuō)教法和學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序彈力及彈簧測(cè)力計(jì)本節(jié)課是人教版義務(wù)教育教材九年級(jí)第十三章第一節(jié)內(nèi)容,課標(biāo)的要求是“通過(guò)常見(jiàn)的事例或?qū)嶒?yàn),了解彈力。會(huì)測(cè)量力的大小”。從本課的內(nèi)容上看,彈力是在學(xué)生學(xué)習(xí)力的概念的基礎(chǔ)上對(duì)生活中常見(jiàn)的力進(jìn)行的研究,是高中進(jìn)
2025-07-23 11:19
【總結(jié)】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)手壓氣球手拉橡皮筋物體的形狀或體積的改變叫做形變。這些形變中有一類(lèi)是:物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原狀,這種稱(chēng)為彈性形變。請(qǐng)同學(xué)們舉一些形變的例子?體驗(yàn):當(dāng)用手使物體發(fā)生形變時(shí),手有何感覺(jué)?例如:手拉彈簧拉皮筋手壓球彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。拉力、壓力都
2025-11-14 12:28
【總結(jié)】:_______________________。力的三要素中____(任何一點(diǎn)or三點(diǎn)全部)改變,會(huì)影響這個(gè)力對(duì)物體的__________。,對(duì)地面的壓力為100N,畫(huà)出它的力的圖示;畫(huà)出地面對(duì)木箱的支持力的示意圖。F小測(cè):25NF=100N現(xiàn)象:觀(guān)察兩種形變
2025-11-08 09:10
【總結(jié)】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)彈力彈簧測(cè)力計(jì)形變:一個(gè)物體形狀或體積的改變,叫做形變。彈性形變:我們把如果物體形變后,撤去外力就完全恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),這種形變叫彈性形變。塑性形變:撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變,叫做塑性形變。彈力:物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)
【總結(jié)】三、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)?試一試?注意實(shí)驗(yàn)時(shí)手的感覺(jué)和觀(guān)察所發(fā)生的現(xiàn)象:?①輕壓氣球使它發(fā)生形變,撤去壓力?②取一條橡皮筋,把橡皮筋輕輕拉長(zhǎng)后,松手?③取一塊橡皮泥,用手捏,使其變形,手放開(kāi)?④取一張紙,將紙揉成一團(tuán)后松手?⑤取一根導(dǎo)線(xiàn),用較大的力彎折后,松手1、形變物體在力的作用下形狀或體積的
2025-07-18 00:25
【總結(jié)】做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚……哪些類(lèi)似橡皮筋(或橡皮泥)?想一想類(lèi)似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)了嗎?試概括
2025-11-21 14:15
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)(JK)
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】第三節(jié)彈力與彈簧測(cè)力計(jì)第六章熟悉而陌生的力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員能被彎曲的撐桿彈向高空彈緊的弓蹦極運(yùn)動(dòng)中的彈力繩人能被形變的蹦床彈起來(lái)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),彈力產(chǎn)生的條件。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮
2025-06-16 15:37
【總結(jié)】力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀(guān)察他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又能恢復(fù)原來(lái)的形狀的性質(zhì)2、塑性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)不能恢復(fù)原來(lái)的形狀的性質(zhì)4、彈性限度:
2025-11-17 20:40