【導讀】-淮河一線的地理意義。四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)。區(qū)域的范圍及界線。北地區(qū)與北方地區(qū)分界線的主導因素是____。1、秦嶺――淮河一線大致與____線,____線吻合。類型屬于____和____氣候。讓學生進一步明確只有充分了解了各區(qū)域的特征和差異,才能。因地制宜,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,才能謀求人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。從干濕地區(qū)看,以北屬于地區(qū),以南屬于地區(qū)。
【總結(jié)】第五章中國四大地理區(qū)域劃分《中國四大地理區(qū)域劃分》教學設計課時計劃:2課時周課時:3節(jié)一、教學內(nèi)容與解析本章教材是中國地理總論部分和中國區(qū)域部分的銜接點。在八年級上冊講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的一般特征的基礎上,開始進一步闡述我國不同
2025-11-19 17:45
【總結(jié)】復習目標?運用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)四大地理區(qū)域的范圍,明確四大地理區(qū)域劃分的依據(jù)。?在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺——淮河一線的地理意義。一、中國的四大地理區(qū)域的劃分首先,我們看看下列幾幅圖各是哪個地區(qū)的景觀:西北荒漠江南水鄉(xiāng)青藏高原華北平原中國的四大地理區(qū)
2025-11-16 21:44
【總結(jié)】中國的四大地理區(qū)域第五章中國四大地理區(qū)域劃分學習目標課程標準、淮河,說明“秦嶺—淮河”一線的地理意義。、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異。、生活的影響。學習目標學習目標1讀圖5—1,掌握中國四大區(qū)域的位置及劃分原則。學習目標
2025-11-18 22:24
【總結(jié)】第六單元首都———北京第一課祖國的心臟(學案)備課人:授課人:授課班級:授課時間:課型:【學習目標】知識目標:了解北京的地理位置、地勢和氣候知道北京即是政治中心又是文化中心掌握北京內(nèi)的世界遺
2025-11-09 18:05
【總結(jié)】第六章北方地區(qū)第一節(jié)地理環(huán)境概況一、課標要求[1、在地圖上指出北方地區(qū)的位置、范圍。2、用事例說明北方地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。二、教學目標(一)知識與技能1.能夠運用地圖說出明確北方地區(qū)的位置、范圍。2.能夠運用圖表資料說出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部地理差異。(基礎目標)
2025-11-19 04:00
【總結(jié)】第九章青藏地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征知識與技能:1、在地圖上指出青藏地區(qū)的范圍,說出主要地形組成。2、掌握青藏地區(qū)高寒環(huán)境特點,認識高寒環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點過程與方法結(jié)合地圖分析青藏地區(qū)自然地理特征,運用地圖和資料引導學生了解高寒環(huán)境下的農(nóng)牧業(yè)特點。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生保護生
2025-11-10 02:06
【總結(jié)】利川市龍船初中2021年春八年級下冊地理第五單元測試時限:45分鐘滿分:50分姓名:題號一二總分總分人得分一、選擇題(下列各題選項中,只有一個選項符合題意,每小題2分,本大題共20分)題號12345678910答案
2025-11-19 17:42
【總結(jié)】第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分學習目標1、能夠在地圖上找出秦嶺、淮河,并能說明“秦嶺—淮河線”的地理意義2、能夠運用地圖說明我國四大地理區(qū)域的名稱,并指出它們的大致位置和范圍,分析確定其分界線的主導因素。知識準備1、1月0℃等溫線和800毫米年等降水量線大致與(山脈)-(河流)線相吻合。2、我國季風區(qū)
2025-11-29 21:58
【總結(jié)】四大地理區(qū)域的劃分四大地理區(qū)域的劃分按鈕使用說明:點擊進入內(nèi)容導航,瀏覽并鏈接到相應知識點點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片四大地理區(qū)域的劃分吉林長白山雪景四大地理區(qū)域的劃分海南三亞海灘景觀四大地理區(qū)域的劃分塔克拉瑪干沙漠四大地理區(qū)域的劃分草原景觀及蒙古包四大地理區(qū)域的劃分珠
2025-11-16 21:51
【總結(jié)】?我國的三大自然區(qū)(一)、三大自然區(qū)劃分的依據(jù)(1)緯度和海陸位置的差異。(2)地形地勢差異。(3)氣候最主要特征(4)自然歷史演變的主要差異。(5)人類活動對自然界的影響以及利用和改造自然方面的差異。中國的區(qū)域差異與國土整治東北溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)華北暖溫帶濕潤、半濕潤地區(qū)華中亞熱帶濕潤
2025-11-29 07:22
【總結(jié)】一、我國三大經(jīng)濟地帶(一)劃分西部經(jīng)濟地帶中部經(jīng)濟地帶東部經(jīng)濟地帶10個9個12個黑吉晉豫鄂湘贛皖新藏甘青陜川云
2025-11-21 00:18
【總結(jié)】中國的地理差異第二課時聯(lián)系地理位置、自然環(huán)境的知識分析我國地理差異顯著的原因。半濕潤地區(qū)濕潤地區(qū)暖溫帶亞熱帶溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候800秦嶺淮河0旱地:小麥、玉米水田:水稻秦嶺—淮河一線是我國重要的一條地理分界線,在氣候、植被、水文、地形、耕地類型和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面均
2025-11-07 23:59
【總結(jié)】第一篇:四大地理區(qū)域說課稿 第五章第一節(jié)《四大地理區(qū)域的劃分》說課材料: 我說課的內(nèi)容包括:說教材、說教法和學法、說教學程序三個方面首先第一方面是說教材,我從以下四個方面來介紹。 (一)說本節(jié)在...
2025-10-26 02:50
【總結(jié)】中國四大地理區(qū)域劃分說課稿我說課的內(nèi)容包括:說教材、說教法和學法、說教學程序三個方面首先第一方面是說教材,我從以下四個方面來介紹。(一)說本節(jié)在教材中的地位和作用:從本章來看,本節(jié)內(nèi)容是中國地理總論部分和中國區(qū)域部分的銜接點。在八年級上冊講述中
2025-11-30 01:34
【總結(jié)】名稱主導因素界線A界線B界線C夏季風氣候(氣溫和降水)地形、地勢四大地理區(qū)域的名稱及分界的主導因素位置及范圍。特征及其對經(jīng)濟的影響。業(yè)分布規(guī)律。學會分析農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展條件。、物產(chǎn)富饒的特點,培養(yǎng)學生的愛國主義思想。zxxk一、山青水
2025-11-28 21:15