人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)寫事作文指導(dǎo)課件1-資料下載頁(yè)
2025-11-09 17:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】具體的動(dòng)作、語(yǔ)言、神情。題目中間——記事情經(jīng)過，描寫人物。臘月24日那天，我和媽媽一起。出了門便躋身于人。們的車無(wú)法停放，怎么辦呢？著車被擠在人群中。重任便落在我肩上。覓到一個(gè)停車位，便高呼：“媽媽，我們費(fèi)盡力氣停放好車，又。被人流推進(jìn)超市。來(lái)到超市，我直奔最愛吃的冰糖蜜桔賣場(chǎng)，還沒。眼前就飛來(lái)一不明物，難道是UFO？堆頓時(shí)像被炸彈擊中，小桔子四處飛散，滾得滾，理貨員以最快的速度跑來(lái)，努力撿。子，我大叫一聲：“注意腳下”便迅速撿桔子。阿姨撿完掉在我身邊的桔子，我滿頭大汗。泥、灰的混合物。我下意識(shí)的憤怒了，就是那飛行。誰(shuí)啊，究竟是誰(shuí)這么不講公德?。孔叱龀?，迎著股股冷風(fēng)直讓我打個(gè)寒。其他人帶來(lái)很多不必要的麻煩。
【正文】 意識(shí)的憤怒了，就是那飛行物惹的禍。誰(shuí)啊，究竟是誰(shuí)這么不講公德??？疑問充滿我的頭腦。 ? 走出超市，迎著股股冷風(fēng)直讓我打個(gè)寒噤。我明白了：一個(gè)不該有的動(dòng)作，會(huì)給其他人帶來(lái)很多不必要的麻煩。謹(jǐn)慎做事，正直做人多好！ ?寫作要求 ： 寫 300字以上。 運(yùn)用人物描寫方法。（語(yǔ)言、動(dòng)作、神 情等描寫方法） 最低分三段，首尾呼應(yīng)。 結(jié)尾要點(diǎn)明經(jīng)歷這件事的收獲。
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