【導(dǎo)讀】作品收在《朱自清全。幅動(dòng)人的春景圖。B、哪個(gè)地方運(yùn)用了比喻、擬人方法?它們各有什么作用?D、你認(rèn)為哪些詞用得很有表現(xiàn)力?抒發(fā)了作者喜悅的心情。的高潔純凈,同時(shí)映入腦際,給人以生活實(shí)感。光、輕輕擺動(dòng)的野花的明麗色彩。C、“樹(shù)上”、“花下”、“遍地”、層層鋪敘,順序井然。相開(kāi)放的花態(tài)寫(xiě)動(dòng)寫(xiě)活,栩栩如生。的熱鬧景色,境界全出。“散”有分散的意思,比“開(kāi)”含義豐富。為好的句子或詞語(yǔ)。怎樣造詞煉字等?,F(xiàn),生動(dòng)地表明春草的活力。輕悄悄的,草軟綿綿的”,讓人體味無(wú)窮。了”,宣告春天到來(lái),表達(dá)喜春的感情?!靶」媚铩焙汀敖训那嗄辍??“青年”,形象地點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)過(guò)程,不可調(diào)換。本文的成功跟作者的善于觀察分不開(kāi)。觀察不僅是看到的,外界事物有形。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這首詩(shī)哪兒是想象?