人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展2-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】通過(guò)實(shí)例了解世界和我國(guó)的能源狀況；認(rèn)識(shí)能量。認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。通過(guò)收集信息，閱讀資料，從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源，資源及日常諸多現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)及其可行的方法。通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞，初步認(rèn)識(shí)科技給人類(lèi)帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，具有節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類(lèi)生活的影響。發(fā)展意識(shí)，能在個(gè)人所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻(xiàn)。討論法，圖表法，講解法。能源革命;反應(yīng)堆拉開(kāi)了以核能為代表的第三次能源革命的序幕。是近三四十年來(lái)，能耗量增長(zhǎng)速度明顯加快?；茉?，并求是取之求盡、用之求竭。人類(lèi)自1973年以來(lái)，共向地球索取了5000. 年消耗量在不斷增長(zhǎng)，不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。化石能源的大量使用，不僅留給子孫后代的越來(lái)越少，而且造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。哪些是未來(lái)的理想能源，并說(shuō)明其道理，同時(shí)在課堂上展開(kāi)討論。2．在你生活的地區(qū)是否適宜開(kāi)發(fā)可再生能源？
【正文】 老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)哪些是未來(lái)的理想能源，并說(shuō)明其道理，同時(shí)在課堂上展開(kāi)討論。 （五）、課堂練習(xí) 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理 1．你認(rèn)為風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能……以及你所想到的可能的能源，哪些有可能成為今后的理想能源？ 2．在你生活的地區(qū)是否適宜開(kāi)發(fā)可再生能源？為什么？ （六）、小結(jié) （七）、布置作業(yè) 集有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，就燃燒化石燃料和大氣污染、溫室效應(yīng)的關(guān)系，寫(xiě)一篇 1000字以?xún)?nèi)的小論文． 你周?chē)褂媚茉粗械牟话踩蛩丶捌鋵?duì)環(huán)境的影響，提出幾種可行的改進(jìn)措施． 板書(shū)設(shè)計(jì) 一、 21世紀(jì)的能源趨勢(shì) 二、能源消耗對(duì)環(huán)境的影響 三、未來(lái)的理想能源
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