人教版思品八下人民當(dāng)家作主的國(guó)家-資料下載頁(yè)
2024-11-18 17:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】民、公民、我國(guó)國(guó)體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力。念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感和作為國(guó)家小主人的自豪感。認(rèn)真學(xué)法、守法，依法維權(quán)的法律意識(shí)和法制觀(guān)念。公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。國(guó)家性質(zhì)、公民、人民、公民基本權(quán)利及其保障體制等概念和內(nèi)容比較抽象，更是非常缺乏，另外，初中生是弱勢(shì)群體，又缺乏法律知識(shí)，當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，有的知道自己的權(quán)利被侵害了，但顧慮到對(duì)方是成年人，甚。起公民權(quán)利受法律保障等法制觀(guān)念和法律意識(shí)是一個(gè)合格公民所必需的常識(shí)。播放開(kāi)國(guó)大典上毛澤東宣告中華人民共和國(guó)成立的視頻片段。新中國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家。民范疇這一知識(shí)?？偨Y(jié)出公民權(quán)利、公民的基本權(quán)利兩個(gè)概念。人民法院提起訴訟。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，勇敢地拿起這把利劍，你便是一位“法斗士”。另外教材在闡述“人民是國(guó)家的主人”時(shí)，P5最后一段由?！叭嗣瘛币氲健肮瘛备杏X(jué)比較生硬和突然。
【正文】 力的武器是向人民法院提起訴訟。 總 結(jié)引導(dǎo)學(xué)生理解司法保障的含義。強(qiáng)調(diào)憲法是權(quán)利保障體制的核心。 7. 總結(jié)升華 “法斗士 ” 播放 Flash“法斗士 ”，引導(dǎo)學(xué)生討論回答 Flash 所反映的道理。 總結(jié)升華：人民是國(guó)家的主人，法律是保障人民權(quán)利的法寶，是我們維權(quán)的利劍。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，勇敢地拿起這把利劍，你便是一位 “法斗士 ”。 四、教學(xué)中存在的疑問(wèn) 教材中出現(xiàn)的很多知識(shí)均較抽象，初二學(xué)生還較難接受，如人民民主專(zhuān)政、人民和公民的區(qū)別等。另外教材在闡述 “人民是國(guó)家的主人 ”時(shí)， P5 最后一段由“人民 ”引入到 “公民 ”感覺(jué)比較生硬和突然。教學(xué)時(shí)如何處 理比較自然是一個(gè)問(wèn)題。
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