【導(dǎo)讀】明顯的連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出。才能測(cè)量R1兩端的電壓。數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論?只小燈泡,還能測(cè)量小燈泡的什么物理量?用了如圖所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中他們選用的定。3V,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是O~15Ω。實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選,別畫出兩表指針的位置。滑片,保持不變。
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第3教時(shí)1備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)1.過(guò)程和方法(1)學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)量電阻,學(xué)會(huì)用多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差(2)學(xué)會(huì)用等效的思想,根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行正確推導(dǎo)的思維方法2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的
2025-11-09 23:05
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!菊n前預(yù)習(xí)】如果電流、電壓和電阻三個(gè)物理量的符號(hào)分別用I、U和R表示,相信你能寫出歐姆定律的表達(dá)公式,該公式是,其中三個(gè)物理量的單位分別是、和
2025-11-24 12:53
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道并會(huì)推導(dǎo)串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。2.知道并會(huì)推導(dǎo)并聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。3.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.推導(dǎo)串聯(lián)電路中總電阻與各電阻之間的關(guān)系。2.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并
2025-11-09 16:34
【總結(jié)】科學(xué)探究:歐姆定律[基本要求]1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系,讓同學(xué)們經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程。2.嘗試采用圖像法來(lái)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,進(jìn)一步熟悉科學(xué)探究中被廣泛采用的一種方法——變量控制法4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓和電阻的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律。5.會(huì)運(yùn)用歐姆定律分析解決簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。6.了
2025-11-11 02:32
【總結(jié)】第一課時(shí)歐姆定律劉富倉(cāng)要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容是歐姆定律表達(dá)式及其所揭示的物理意義,歐姆定律表達(dá)式的變形和應(yīng)用,伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)技能,與這些重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的考點(diǎn)很多:電流與電壓、電阻的關(guān)系,歐姆定律實(shí)驗(yàn)的電路圖的設(shè)計(jì),實(shí)物圖的連接,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)的分析,歐姆定律表達(dá)的物理意義,用歐姆定律表達(dá)式或其變形公式進(jìn)
2025-11-12 22:18
【總結(jié)】第十四章歐姆定律歐姆定律教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻的關(guān)系,理解歐姆定律的物理意義,能初步運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問(wèn)題;⑵學(xué)會(huì)同時(shí)使用電流電壓表測(cè)量導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流,并通過(guò)數(shù)據(jù)分析歸納其中的物理規(guī)律;2、過(guò)程與方法目標(biāo)⑴引導(dǎo)學(xué)生有依據(jù)地進(jìn)行合理的猜想,學(xué)習(xí)用不同的方法研究物理問(wèn)題;
2025-11-10 21:15
【總結(jié)】個(gè)人復(fù)備歐姆定律【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)用“控制變量法”研究問(wèn)題的方法,探究電流、電壓、電阻間關(guān)系,進(jìn)一步學(xué)會(huì)電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的使用;2.進(jìn)一步體驗(yàn)用圖像來(lái)說(shuō)明物理現(xiàn)象,揭示物理規(guī)律的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍
2025-11-29 10:00
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、并聯(lián)電路電流、電壓、電阻之間的關(guān)系推導(dǎo)出串聯(lián)分壓,并聯(lián)分流的結(jié)論。2.知道并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系,并能運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。【重點(diǎn)難點(diǎn)】會(huì)用串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流的結(jié)論解題。運(yùn)用串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻之間的關(guān)系和歐姆定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!菊n前預(yù)習(xí)】串聯(lián)電路中電流
【總結(jié)】UR1R2IU1U2URI等效于課題課型新授課總、分課時(shí)261成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)和推導(dǎo)理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計(jì)算公式。2、會(huì)利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點(diǎn)的知識(shí),解答和計(jì)算簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題
【總結(jié)】三、歐姆定律第1課時(shí)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.小利同學(xué)在探究當(dāng)電阻不變時(shí),通過(guò)電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中。他依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當(dāng)電阻不變時(shí),通過(guò)電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關(guān)系式是_____________________。2.如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,R
【總結(jié)】第1課時(shí)電流的大小與哪些因素有關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得出并認(rèn)識(shí)電流、電壓和電阻的關(guān)系;會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流;會(huì)使用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。2.過(guò)程與方法通過(guò)探究過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)科學(xué)探究方法;體會(huì)用“控制變量”的研究方法研究物理規(guī)律的思路,學(xué)習(xí)用
2025-11-19 16:47
【總結(jié)】第三節(jié)歐姆定律控制變量法控制電阻一定,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)改變電阻兩端的電壓以及通過(guò)電阻的電流實(shí)驗(yàn)次序電阻R=10Ω電壓U/v電流I/A1213研究電流隨電壓的變化?導(dǎo)體的電阻不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比??刂齐娮鑳啥穗妷阂欢?,改變導(dǎo)體電阻,用電流表測(cè)
2025-11-21 15:34
【總結(jié)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長(zhǎng)度3、導(dǎo)體的材料3、滑動(dòng)變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機(jī)電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電
2025-11-21 14:29
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律的應(yīng)用課型新授本課題教時(shí)數(shù):4本教時(shí)為第3教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、能熟練應(yīng)用串聯(lián)電路的相應(yīng)公式來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)方法與手段:教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖上節(jié)回顧:學(xué)生默寫公式學(xué)生默寫了解學(xué)生講解上節(jié)課的習(xí)題中學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)生訂正讓學(xué)生知
【總結(jié)】歐姆定律應(yīng)用【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.理解歐姆定律并進(jìn)行簡(jiǎn)單的公式變換;2.學(xué)會(huì)“伏安法測(cè)電阻”;3.知道結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)
2025-11-30 00:40