【導(dǎo)讀】學(xué)案3實驗:探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。[學(xué)習(xí)目標定位]..3.能根據(jù)F-x、F-l圖像求出彈簧的勁度系數(shù).。1.如圖1所示,在彈簧下端懸掛鉤碼時彈簧會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼受。到的重力大小相等.彈簧的原長與掛上鉤碼后彈簧的長度可以用刻度尺測出,其伸長量x. 可以用彈簧的長度減去原長來求得.。2.建立直角坐標系,以縱坐標表示彈力大小F,以橫坐標表示彈簧的伸長量x,在坐標系中。1.建立直角坐標系,以F為縱軸,x為橫軸,根據(jù)測量數(shù)據(jù)用描點法作圖.連接各點得出F. 2.彈簧豎直懸掛時,未考慮彈簧自身重力的影響會帶來系統(tǒng)誤差.為了減小該系統(tǒng)誤差,將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè).彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在__________. 表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為。由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為。答案見解析圖0~