【導(dǎo)讀】中選擇幾種,測(cè)量它們的長(zhǎng)度、橫截面積、電阻。中找出它們的定量關(guān)系。量,稱為材料的電阻率。Ra、Rb是否相等?如果不等,Ra、Rb誰(shuí)大?Ra、Rb比值是多少?若1/4圓形金屬片電阻為R0,則為兩R0并聯(lián),
【總結(jié)】八、電功電熱一、電功:電流所做的功單位:焦JUItW?實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)電流所做的功。單位:瓦(特)WtWP?UIP?想一想,通電后這些用電器有什么
2024-11-18 11:24
【總結(jié)】《電流的熱效應(yīng)》教學(xué)目標(biāo)?1、用實(shí)驗(yàn)探究電流通過導(dǎo)體時(shí),電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān),重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)研究方法研究導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。?2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān),理解并能夠用焦耳定律解決一些實(shí)際問題。?3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。動(dòng)動(dòng)腦1個(gè)房間里有3盞燈,另
【總結(jié)】電流的磁場(chǎng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、安培等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)研究對(duì)人們認(rèn)識(shí)電磁現(xiàn)象所起的重要作用.、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場(chǎng).線電流、環(huán)形電流和通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向.一、電流的磁效應(yīng)1.電流的磁效應(yīng):1820年,奧斯特發(fā)現(xiàn):把一根導(dǎo)線平行地放在磁針的上方,給導(dǎo)線通電時(shí),磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng).2
2024-11-28 05:46
【總結(jié)】第二章磁場(chǎng)第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用知識(shí)回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中:B=×10-2T,導(dǎo)線長(zhǎng)L=10cm,I=1A。求:通電導(dǎo)線所受的安培力大???電流是如何形成的?思考電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成的,而磁場(chǎng)對(duì)電流(通電導(dǎo)線)有力的作用,由此你會(huì)想到了什么?磁場(chǎng)可能
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】高中物理新人教版選修1-1系列課件《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互
【總結(jié)】《電流和電源》教學(xué)目標(biāo)?1、了解電流的微觀機(jī)理及其定義式,知道電流的方向是如何規(guī)定的。?2、了解電源的發(fā)明對(duì)人類的生活產(chǎn)生的巨大的影響。?3、了解電源在電路中的作用。了解電動(dòng)勢(shì)的概念和單位。了解常見電池電動(dòng)勢(shì)的大小。電容器是用來儲(chǔ)存電荷的裝置。兩個(gè)彼此絕緣而又互相靠近的導(dǎo)體,都可以組成電容器。平行板電容器
【總結(jié)】?一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)意大利解剖學(xué)和醫(yī)學(xué)教授伽伐尼(1737~1789)1780年,當(dāng)時(shí),伽伐尼的妻子遵照醫(yī)囑,需要食用青蛙腿做的菜肴。伽伐尼將剝?nèi)テさ那嗤芊旁趯?shí)驗(yàn)桌上的金屬板上,金屬板在起電機(jī)(這是當(dāng)時(shí)大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室都有的時(shí)髦裝置)的旁邊。他的妻子在取一把解剖刀時(shí)偶然觸及了青蛙的腿神經(jīng)。這時(shí)起電機(jī)剛好打出一個(gè)火花,同時(shí)
2024-11-17 19:28
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用信豐縣第二中學(xué)雷燕翡一、教材分析洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會(huì),一定要讓全體學(xué)生都參與這一過程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向,理
2024-12-09 07:02
【總結(jié)】變壓器:把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造:閉合鐵芯,兩個(gè)線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載(用電器)符號(hào)問題:??變壓器的變壓規(guī)律:1122UnUn?n1>n2:降壓變壓器n1<n2:升壓變壓器1221InIn?11221
【總結(jié)】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場(chǎng)的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動(dòng)機(jī)原理
【總結(jié)】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:?1、了解無線電廣播發(fā)射和接收技術(shù)中,調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義。?2、了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程。?3、了解移動(dòng)通信就的基本過程。了解基站的作用。?4、了解通信技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類文明的促進(jìn)作用。?教學(xué)重點(diǎn):?有效地輻
2024-11-18 11:22
【總結(jié)】乘坐飛機(jī)時(shí),在飛機(jī)即將起飛的時(shí)候,乘務(wù)員總會(huì)提醒乘客將手機(jī)關(guān)閉。究竟為什么飛機(jī)上禁用手機(jī)呢?廣州白云機(jī)場(chǎng)某次飛機(jī)降落,因?yàn)闄C(jī)上有四位乘客同時(shí)使用了手機(jī),使飛機(jī)降落時(shí)偏離了航線,險(xiǎn)些釀成事故。一、磁1、磁性:磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),磁鐵的這種性質(zhì)叫做磁性。2、磁體:具有磁性的物體叫
2024-11-19 16:28
【總結(jié)】選修交變電流教案生活中所用到的電有交流電和直流電之分,直流電我們初中學(xué)習(xí)過,下面我們學(xué)習(xí)交流電。一、閱讀課本64-71頁(yè)了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:1、通過交流發(fā)電機(jī)演示發(fā)電,分析該過程是怎樣具備發(fā)電條件的?2、什么是交流電?什么是直流電?3、通過示波器觀察交流電的波形,分析其變化規(guī)律怎樣的?4、交流電的瞬時(shí)
【總結(jié)】一.磁感應(yīng)強(qiáng)度注:(1)L為垂直于磁場(chǎng)方向的通電導(dǎo)線的長(zhǎng)度:ILFB?(2)I為通電導(dǎo)線的電流大小(3)F為該通電直導(dǎo)線所受的安培力LlB(4)B與F、IL無關(guān),是表征磁場(chǎng)本身性質(zhì)的物理量特斯拉簡(jiǎn)稱:特國(guó)際符號(hào):T5.勻強(qiáng)磁場(chǎng)
【總結(jié)】xxxXXXXX學(xué)校XXXX年學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考XXX年級(jí)xx班級(jí)姓名:_______________班級(jí):_______________考號(hào):_______________題號(hào)一、選擇題二、填空題三、多項(xiàng)選擇總分得分一、選擇題(每空?分,共?分)
2024-11-15 21:05