新課標(biāo)人教版1-1選修一24磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用2-資料下載頁(yè)
2024-12-09 07:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)洛倫茲力大小的推導(dǎo)過(guò)程進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。學(xué)好本節(jié)，對(duì)以后力學(xué)綜合中涉及洛倫茲力的分析，對(duì)利用功能關(guān)系解力學(xué)問(wèn)題，有。若已知上圖中：B=×10-2T，導(dǎo)線長(zhǎng)L=10cm，I=1A。電荷的定向移動(dòng)形成電流。這個(gè)力可能是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的，而安培力是作用在運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn)。［演示實(shí)驗(yàn)］用陰極射線管研究磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用。子加速，形成電子束，轟擊到長(zhǎng)條形的熒光屏上激發(fā)出熒光，可以顯示電子束的運(yùn)動(dòng)軌跡。通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力實(shí)際是洛倫茲。這段導(dǎo)線內(nèi)的自由電荷數(shù)。完成P103“問(wèn)題與練習(xí)”第1、2、5題。“思考與討論”在課堂上可組織學(xué)生開(kāi)展小組討論，根據(jù)線索的實(shí)際情況靈活鋪設(shè)臺(tái)階，
【正文】 直于電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向射入時(shí)，質(zhì)子的運(yùn)動(dòng)？ （ 2）若電子以速度 V0 從兩板的正中央垂直于電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向射入時(shí)，電子的運(yùn)動(dòng)？ （ 3）若質(zhì)子以大于速度 V0 從兩板的正中央垂直于電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向射入時(shí)，質(zhì)子的運(yùn)動(dòng)？（ 4） 若增大勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度，其他條件不變，若電子以速度 V0 從兩板的正中央垂直于電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向射入時(shí)，電子的運(yùn)動(dòng)？ 例 2.（ 1）達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，導(dǎo)體板上側(cè)面 A的電勢(shì) 下側(cè)面 A’的電勢(shì)（填：高于、低于或等于）。 (2)電子所受的洛侖茲力的大小為 。 (3)當(dāng)導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間的電勢(shì)差為 U 時(shí)，電子所受靜電力的大小為 。 (4)由靜電力和洛侖茲力平衡的條件，證明霍爾系數(shù)為 k=1/ne 其中 n 代表導(dǎo)體板單位體積中電子的個(gè)數(shù)． （四）反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè) （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè) 完成 P103“問(wèn)題與練習(xí)”第 5 題。書(shū)面完成第 4 題。 六 、板書(shū)設(shè)計(jì) 洛倫茲力的方向：左手定則 洛倫茲力的大?。??sinqvBF ?洛 電視顯像管的工作原理 七 、教學(xué)反思 “思考與討論”在課堂上可組織學(xué)生開(kāi)展小組討論，根據(jù)線索的實(shí)際情況靈活鋪設(shè)臺(tái)階，讓不同層次的學(xué)生在討論中有比較深刻的感受，然后通過(guò)交流發(fā)言得出正確結(jié)論。
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