【導讀】2.安培力的力矩與彈簧的扭轉(zhuǎn)力矩平衡.。(一)引入新課:。本節(jié)講述電流表的工作原理,是根據(jù)磁場對電。既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直。蹄形磁鐵和鐵芯間。間均勻輻向分布的勻強磁場中.,不論通電線圈轉(zhuǎn)到。什么位置,它的平面都跟磁感線平行,當M1和M2相平衡時,由M1=M2. 導線很細,允許通過的電流很小。電流表工作時,安培力產(chǎn)生的力矩和螺旋。電表的靈敏度可以表示為θ/I=nBS/k,可見,提高電流表的靈敏度可以:增加線
【總結】與存在量詞高中選修《數(shù)學2-1》(新教材)全稱量詞想一想??短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞.用符號“”表示。?含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題。1,212nn??例如:)對任意是奇數(shù)。)所有的正方形都是矩形。132
2024-11-18 00:19
【總結】安培力的應用一、直流電動機【實驗與探究】【說明】直流電動機最突出的優(yōu)點是通過改變輸入電壓很容易調(diào)節(jié)它的轉(zhuǎn)速,而交流電動機的調(diào)速就不太方便。因此,不少需要調(diào)速的設備,都采用直流電電動機。如:無軌電車和電氣機車都是用直流電動機來開動的。直流電動機的運
2024-11-18 10:49
【總結】閉合電路歐姆定律電動勢電動勢:電源的電動勢在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時其兩極間的電壓。用字母E表示,單位:V電源的電動勢由電源本身性質(zhì)決定。一般電池上面的規(guī)格標示指得就是電源的電動勢。物理意義:描述電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領大小的物理量。
2024-11-18 11:13
【總結】——?主要內(nèi)容:?曲線和方程的概念、意義及曲線和方程的兩個基本問題?重點和難點:?曲線和方程的概念曲線和方程之間有什么對應關系呢??(1)、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標滿足的關系??點的橫坐標與縱坐標相等x=y(或x-y=0)第一、三象限角平分線
2024-11-18 11:25
【總結】第三節(jié)探究安培力目標:1、掌握安培力方向的判斷方法——左手定則2、掌握安培力大小的計算方法3、理解磁感應強度的概念4、知道磁通量的定義,能計算簡單情況下的磁通量1、磁場對電流的作用力稱為安培力。+-NS×?×FF
【總結】《電流的磁場》教學目標知識與能力1、電流的磁效應(1)直線電流:安培定則:右手握住導線,伸直的拇指的方向代表電流的方向,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向(2)環(huán)形電流:右手握住環(huán)形導線,彎曲的四指所指的方向代表電流的方向,拇指所指的方向就是圓環(huán)中心周線上的磁感線的方向(3)螺線管:右手握住螺線管,彎曲的四指所指的方向代
2024-11-18 11:24
【總結】磁場對電流的作用教案【基礎知識歸納】一、磁場1.磁場是磁極、電流周圍存在的一種物質(zhì),對放在磁場中的磁極、電流具有力的作用.2.磁場的方向:規(guī)定在磁場中任一點小磁針N極受力的方向(或者小磁針靜止時N極的指向)就是那一點的磁場方向.3.磁感線:在磁場中人為地畫出一系列曲線,曲線的切線方向表示該位置的磁場方向,曲線的疏密能定性地表示磁
2024-11-19 20:20
【總結】磁場對通電導體的作用力安培力?概念:通電導線在磁場中受到的力?安培力的方向演示江蘇省泗陽中學左手定則?安培力的方向、磁感應強度方向、電流方向遵循左手定則。?左手定則:伸開左手使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi)。讓磁感應線從掌心進入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是通電導線
2025-07-24 05:49
【總結】1傳感器及其工作原理第六章傳感器一、什么是傳感器(1)什么是傳感器?(2)傳感器的作用是什么?傳感器是指這樣一類元件:它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化成電壓、電流等電學量,或轉(zhuǎn)化為電路的通斷傳感器的作用是把非電學量轉(zhuǎn)化為電學量或電路的通
2024-11-18 00:18
【總結】磁場對電流的作用—安培力定義:磁場對電流的作用力。一、安培力的方向在直導線與磁場方向垂直的情況下:方向:用左手定則判斷1、與磁場方向有關2、與電流方向有關?伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi),把手放入磁場中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開的四指指向電流的方向,那么,大
2024-11-17 12:11
【總結】電動勢預習檢驗1、電源的作用是什么(從能量轉(zhuǎn)化角度理解)?2、電源的電動勢是如何定義的,它在數(shù)值上等于什么?3、生活中常用的電源有哪些?+++---+++++++++一、電源1、電源的內(nèi)部電場如何?2、如果接入導線,如圖所示,正電荷將怎樣移動?
2024-11-18 00:17
【總結】探究安培力一、教學目標(一)知識與技能1、知道什么是安培力。知道通電導線在磁場中所受安培力的方向與電流、磁場方向都垂直時,它的方向的判斷----左手定則。知道左手定則的內(nèi)容,會用左手定則熟練地判定安培力的方向,并會用它解答有關問題.2、會用安培力公式F=BIL解答有關問題.知道電流方向與磁場方向平行時,電流受的安培力最小,等于零
2024-12-09 06:48
【總結】變壓器教學目的:l、了解變壓器的構造,理解變壓器的工作原理。2、掌握變壓器的變流比和變壓比。3、了解幾種常見的變壓器。教學準備:幻燈片、可拆遷變壓器、學生電源、演示電流表、教學過程:一、知識回顧1、產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象的條件。2、法拉第電磁感應定律。二、新課教學:1.變壓器的構造原線圈、
2024-12-09 07:00
【總結】電容器(簡案)教案1新安育才高中周紅濤學習目標,知道電容電荷放電時器充電和放電時能量的轉(zhuǎn)化C=Q/U,并能用來進行有關的計算,有什么關系C=εS/4πkd及其含以學習重點:電容概念的理解學習方法:類比法、探究法、討論法新課教學(一)電容器
2024-12-08 08:40
【總結】電場【同步達綱練習】(),電場力一定要做正功,其電勢能一定減少(),其電勢能一定變化,電荷電勢能一定減少,且電勢能減少量一定等于電場力做的功,電荷電勢能一定減少,但電勢能減少量不一定等于電場力做的功,電荷電勢能增加、b為電場中的兩點,且a點電勢高于b點,則可知()
2024-12-01 09:32