【正文】 要領(lǐng) ﹕?組建專業(yè)保養(yǎng)隊(duì)伍 ﹐ 建立完善的設(shè)備保養(yǎng)體制 ﹐ 使其有能力指導(dǎo)和幫助自主保養(yǎng)活動(dòng)的開(kāi)展。?聯(lián)系外部專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)施特殊保養(yǎng)業(yè)務(wù)。保養(yǎng)預(yù)防設(shè)計(jì) (或提升現(xiàn)有設(shè)備）?成立合適的跨部門(mén)小組?確定設(shè)備的壽命周期?以減低壽命周期成本為基礎(chǔ)地設(shè)立規(guī)格／設(shè)計(jì)?想出以往的問(wèn)題（若可能的從歷史中）?想出改良工藝（如聯(lián)機(jī)監(jiān)察等）?并入診斷?確切說(shuō)明運(yùn)作及預(yù)防／預(yù)測(cè)保養(yǎng)活動(dòng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)?監(jiān)察設(shè)備的壽命周期成本及作相關(guān)的反應(yīng) 實(shí)施要領(lǐng) ﹕ 將客戶的需求和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題反映到設(shè)計(jì)工作中去初期改善的內(nèi)容 ﹔ 設(shè)備和技術(shù)的初期管理是指通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)革新 ﹐ 達(dá)成極短時(shí)間新產(chǎn)品的試驗(yàn)并快速開(kāi)始批量生產(chǎn)的活動(dòng) 保養(yǎng)預(yù)防設(shè)計(jì)保養(yǎng)預(yù)防設(shè)計(jì) 集中于壽命周期成本及可保養(yǎng)性工序質(zhì)量管理?借著自主保養(yǎng)的第一期和第二期建立基本設(shè)備的狀況 ﹐ 提出所有設(shè)備和機(jī)器的缺陷和加速劣化 ﹒?清楚界定產(chǎn)品之質(zhì)量特性及各特性與 4M因素的關(guān)系－人機(jī)物法 ﹒?確認(rèn)生產(chǎn)工序與質(zhì)量特性的關(guān)系?清楚界定產(chǎn)品之質(zhì)量特性與設(shè)備／機(jī)器的關(guān)系 ﹒?制定設(shè)備和機(jī)器的控制環(huán)境去保持質(zhì)量（最有效的方法是用 P－ M分析去研究過(guò)往質(zhì)量的問(wèn)題 ﹐ 并根據(jù)結(jié)果定立環(huán)境） ﹒?實(shí)現(xiàn)工序質(zhì)量保證 ﹒?根據(jù)以上所學(xué)的 ﹐ 優(yōu)化所有新的工序／產(chǎn)品設(shè)計(jì) ﹒（實(shí)施要領(lǐng) ﹕ 質(zhì)量改善活動(dòng)就是要以控制生產(chǎn)制造過(guò)程的諸條件來(lái)達(dá)成質(zhì)量目標(biāo)的新方法 ﹔ 檢查效率的提升也是質(zhì)量改善的重要內(nèi)容） 工序質(zhì)量管理工序質(zhì)量管理 設(shè)備的狀況與產(chǎn)質(zhì)量素的關(guān)系 行政支持系統(tǒng)改善?辦 公室－ 6S?生 產(chǎn)進(jìn) 度安排能確保 產(chǎn) 品及物料的運(yùn)送流 暢?產(chǎn) 品合理化及新 產(chǎn) 品開(kāi) 發(fā)?支持及行政部 門(mén)應(yīng) 當(dāng)主 動(dòng) 的 強(qiáng) 化部 門(mén) 之 間 的關(guān)系行政支持系統(tǒng)改善行政支持系統(tǒng)改善 從辦公室支持 TPM實(shí)施要領(lǐng) ﹕ 主要是針對(duì)間接部門(mén)的效率的改善活動(dòng) ﹐ 包括生產(chǎn)管理 ﹑ 行政后勤管理 ﹑ 以及其他間接管理業(yè)務(wù) ﹔ 改善的目的是消除各類管理?yè)p耗﹑ 改進(jìn)管理系統(tǒng) ﹑ 提高辦事效率 ﹐ 更好的為生產(chǎn)活動(dòng)服務(wù)。無(wú)知 勝任理解無(wú)知覺(jué)察 杰出b c d e f「由無(wú)知至杰出」的文化體系經(jīng) 常有不同 組別間 含有 敵對(duì) 和保 護(hù) 自已的 態(tài) 度bcdef 組別間 互相支持 ,并提倡互相信 賴 的關(guān)系在各部 門(mén) 有很多不同而互相沖突的目 標(biāo) bcdef 每一個(gè)人都有同一的抱 負(fù)懲罰 犯 錯(cuò) 、 隱瞞 、或?qū)?問(wèn)題 合 理化 bcdef 開(kāi)放地 討論問(wèn)題 ,視錯(cuò)誤為 機(jī)會(huì)去改善獎(jiǎng) 勵(lì)盲目跟蹤已定的政策 bcdef 獎(jiǎng) 勵(lì) 負(fù) 擔(dān) 風(fēng)險(xiǎn) 和 創(chuàng) 意的想法以短期 問(wèn)題 推 動(dòng) 并影響工作的活 動(dòng) bcdef 焦點(diǎn)集中在 長(zhǎng)線 持 續(xù) 的改 進(jìn) 上依靠 檢查 來(lái)找出 錯(cuò)誤 bcdef 改善工作程序以 預(yù) 防犯 錯(cuò)給 與管理 層 全面的 權(quán) 力 ,從上而下的決定轉(zhuǎn)變bcdef 相信并授 權(quán)員 工 貢 獻(xiàn)決策容忍 權(quán) 力斗爭(zhēng)認(rèn)為 無(wú)可避免bcdef 促 進(jìn) 并 獎(jiǎng) 勵(lì)跨部 門(mén) 的合作隨意地作決定 bcdef 所有決定都基于客 觀 數(shù)據(jù)有 負(fù) 面或不關(guān)心自我形象 bcdef 感 覺(jué) 象一位 勝 利者 帶 著成就去 創(chuàng) 造好的士氣引致工場(chǎng)不安全的因素? 運(yùn)作不暢順? 廠房布置欠佳? 不良的習(xí)慣實(shí)施要領(lǐng) ﹕ 消除困難作業(yè) ﹑ 危險(xiǎn)作業(yè) ﹑ 消除任何可能引發(fā)災(zāi)害的各種隱患 ﹐ 創(chuàng)造適合人和設(shè)備的良好工作環(huán)境 ﹔ 杜絕污染 ﹑ 減少?gòu)U棄物 ﹑ 節(jié)能降耗和資源再利用為主題 ﹐ 開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。 安全與環(huán)境管理安全與環(huán)境管理 借著 TPM加強(qiáng)職業(yè)健康與安全的行動(dòng) 保養(yǎng) 人員 操作員? 多技能的技工 ? 多技能的操作員? 安全 ﹑ 職業(yè)健康 ﹑ 環(huán)境技能 ? 安全 ﹑ 職業(yè)健康 ﹑ 環(huán)境技能? 支援技能 ? 品質(zhì)技能? 工作能力 ﹐ 分析技能 ? 安全 ﹑ 職業(yè)健康 ﹑ 環(huán)境技能? 確認(rèn)及解決問(wèn)題的技能 ? 確認(rèn)及解決問(wèn)題的技能? 團(tuán)體動(dòng)力技能 ? 團(tuán)體動(dòng)力技能? 基本操作技能 ? 基本保養(yǎng)技能? 訓(xùn)練技能 ? 訓(xùn)練技能 教育與培訓(xùn)教育與培訓(xùn) 提升全體員工的知識(shí)和技能實(shí)施要領(lǐng) ﹕ 根據(jù)活動(dòng)的需要 ， 積極開(kāi)展對(duì)員工的教育和培訓(xùn)工作 ， 全面提升員工的素養(yǎng)和各方面的能力 ； 同時(shí)具備更良好的意識(shí)。按步就班地實(shí)行 TPM的理念“大多數(shù)人都不抗拒轉(zhuǎn)變 ﹔ 他 們只是抗拒被轉(zhuǎn)變。 ”何時(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)生 ﹖ 不滿 X遠(yuǎn)見(jiàn) X計(jì)劃 ＞ 代價(jià) 不滿＝ 對(duì)現(xiàn)今狀況的不滿程度 遠(yuǎn)見(jiàn)＝ 對(duì)將來(lái)理想狀況的遠(yuǎn)見(jiàn) 計(jì)劃＝ 計(jì)劃「如何」達(dá)致將來(lái)理想狀況 代價(jià)＝ 財(cái)務(wù)和情感上對(duì)轉(zhuǎn)變的代價(jià)實(shí)施 TPM的四個(gè)階段?認(rèn)識(shí) 及 預(yù)備 的 階 段。 TPM的初步教育及培 訓(xùn) ﹐ 和制定推介 TPM的策略?示范與學(xué) 習(xí) 的 階 段。在兩個(gè)或多個(gè) 試 點(diǎn)區(qū)推行 TPM﹐ 這 包括個(gè) 別設(shè)備 改善 ﹐6S 及自主保養(yǎng)。?評(píng)審 與 計(jì) 劃的 階 段。 訂 立一個(gè)有成本效益的全公司推行 計(jì) 劃。?全 場(chǎng)實(shí) 施的 階 段。將 TPM如瀑布般的遍及全公司實(shí)施 TPM的成功秘訣?管理 層 清楚 認(rèn)識(shí) TPM?管理 層 有明確的目 標(biāo) 和將 TPM納 入企 業(yè) 的方 針?管理 層 即 積 極參與?設(shè) 立基制支持 TPM的 進(jìn) 程?認(rèn) 可表 揚(yáng) 活 動(dòng) 成果?團(tuán)隊(duì) 精神 ﹐ 全 員 參與消除不合理的原則☆ ：把潛在的缺點(diǎn)顯露出來(lái)可以預(yù)先防止故障 ! !潛在缺點(diǎn)故障是冰山的一角廢物 ,污染 ,源料附著麻木 ,震動(dòng) ,松弛 ,露出腐蝕 ,變形 ,痕跡 ,溫度 ,波動(dòng) ,異常聲音等故障謝謝?。。≈x謝！?。? 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 一月 21一月 21Thursday, January 28, 2023? 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 17:13:1317:13:1317:131/28/2023 5:13:13 PM? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見(jiàn)頻。 一月 2117:13:1317:13Jan2128Jan21? 1故人江海別，幾度隔山川。 17:13:1317:13:1317:13Thursday, January 28, 2023? 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 一月 21一月 2117:13:1317:13:13January 28, 2023? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 28 一月 20235:13:13 下午 17:13:13一月 21? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 一月 215:13 下午 一月 2117:13January 28, 2023? 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 2023/1/28 17:13:1317:13:1328 January 2023? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 5:13:13 下午 5:13 下午 17:13:13一月 21? 沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 一月 21一月 21Thursday, January 28, 2023? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。 17:13:1317:13:1317:131/28/2023 5:13:13 PM? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 一月 2117:13:1317:13Jan2128Jan21? 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 17:13:1317:13:1317:13Thursday, January 28, 2023? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 一月 21一月 2117:13:1317:13:13January 28, 2023? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 28 一月 20235:13:13 下午 17:13:13一月 21? 1楚塞三湘接，荊門(mén)九派通。 。 一月 215:13 下午 一月 2117:13January 28, 2023? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023/1/28 17:13:1317:13:1328 January 2023? 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。 5:13:13 下午 5:13 下午 17:13:13一月 21? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 一月 21一月 21Thursday, January 28, 2023? 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。 17:13:1317:13:1317:131/28/2023 5:13:13 PM? 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 一月 2117:13:1317:13Jan2128Jan21? 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 17:13:1317:13:1317:13Thursday, January 28, 2023? 1知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 一月 21一月 2117:13:1317:13:13January 28, 2023? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 28 一月 20235:13:13 下午 17:13:13一月 21? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。 一月 215:13 下午 一月 2117:13January 28, 2023? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023/1/28 17:13:1317:13:1328 January 2023? 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。 5:13:13 下午 5:13 下午 17:13:13一月 21MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀看專家告訴