第三章教育與社會(huì)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第三章教育與社會(huì)發(fā)展教育原理第一節(jié)教育的社會(huì)制約性?一、社會(huì)及其構(gòu)成要素?（一）社會(huì)的涵義?馬克思主義認(rèn)為，社會(huì)是“以共同的物質(zhì)活動(dòng)為基礎(chǔ)而相互聯(lián)系的人們的總體”。?。?。第一節(jié)教育的社會(huì)制約性?社會(huì)階段的劃分：原始社會(huì)古代社會(huì)現(xiàn)代社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì)社

2025-08-01 12:52

新課標(biāo)人教版1-1選修一42電磁光譜1-資料下載頁

【總結(jié)】一、波長(zhǎng)、頻率和波速:相鄰的兩個(gè)波峰(或波谷)之間的距離(單位:m):在1s內(nèi)傳播完整波長(zhǎng)的個(gè)數(shù):用來描述波傳播快慢的物理量三者關(guān)系:波速=波長(zhǎng)頻率cf??cT??即:或二、電磁波譜:按電磁波的波長(zhǎng)或頻率大小的順序把它們排列成譜頻率

2024-11-18 11:22

20xx粵教版高中物理選修1-1第三章第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章、電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展四、電磁波的技術(shù)應(yīng)用一、選擇題，發(fā)生變化的物理量有[][]A．頻率越大，傳播的速度越大B．頻率不同，傳播的速度相同C．頻率越大，其波長(zhǎng)越大D．頻率不同,傳播速度也不同，可以：（1）使高頻電磁振蕩的振幅隨信號(hào)而改變，此過程叫做[

2024-12-03 13:03

粵教版1-1選修一第一章電與磁單元2-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們好電源與電流第一講思考？?雷鳴閃電時(shí)，強(qiáng)大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光，但它只能存在一瞬間，而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光。這是為什么呢？電源?有A和B兩個(gè)導(dǎo)體，分別帶有正、負(fù)電荷。++++AB+++R------AB

2024-11-17 23:46

粵教版1-1選修一第一章電與磁單元3-資料下載頁

【總結(jié)】回顧（安培力方向）回顧（安培力大小影響因素）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)洛倫茲力，知道通電導(dǎo)線所受的安培力是運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)2、知道影響洛倫茲力方向的因素，了解電子束的磁偏轉(zhuǎn)原理及其在技術(shù)中的應(yīng)用在上節(jié)課我們知道，磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用電流由電

2024-11-18 09:30

20xx粵教版高中物理選修1-1第三章第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章、電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展五、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)一、選擇題1．在飛機(jī)上使用下列哪些物品會(huì)干擾飛機(jī)的通訊系統(tǒng)[]A．手機(jī)2.下列哪種情況會(huì)使人受到電磁波的危害較大[]A.電磁波強(qiáng)B.電磁波頻率高C.電磁波頻率低3.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)

2024-12-03 13:03

20xx粵教版高中物理選修1-1第三章第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】電磁波的技術(shù)應(yīng)用?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．電磁波在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，不變的是()A．頻率B．波長(zhǎng)C．波速D．能量答案：A2．下列說法中正確的是()A．電視和錄音機(jī)都能接收電磁波B．無線電波用長(zhǎng)波C．電視使用短波D．kHz表示千赫，MHz

2024-12-03 13:03

教科版初中物理八上第三章聲單元1-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們?cè)鯓勇牭铰曇袈曇舻奶匦栽肼暤奈：涂刂坡暤睦锰羁疹}1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑：外界的聲音引起振動(dòng)，經(jīng)過傳到最后信號(hào)傳到這樣我們就聽到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4頻率用來描述單位簡(jiǎn)稱是

2024-11-30 07:18

人教版地理選修5第三章防災(zāi)與減災(zāi)1-資料下載頁

【總結(jié)】、災(zāi)情監(jiān)測(cè)2.。、減災(zāi)的主要成就。許多自然災(zāi)害的發(fā)生是自然異常變化的結(jié)果，如臺(tái)風(fēng)過境、地震等災(zāi)害是人類無法杜絕的，但通過預(yù)防措施可以減少災(zāi)害帶來的損失。主要特點(diǎn)、功能在自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的作用遙感技術(shù)(RS)觀測(cè)范圍廣、信息獲取量大、獲取

2024-11-18 01:16

20xx粵教版高中物理選修1-1第三章第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】物理·選修1－1(粵教版)第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．主要用于測(cè)距和定位的電磁波技術(shù)是()A．無線電廣播B．移動(dòng)電話C．電視D．雷達(dá)答案：D2．對(duì)移動(dòng)電話，下列說法正確的是()A．每個(gè)移動(dòng)電話只是個(gè)電磁波發(fā)射器

2024-12-03 13:03

物理選修1-1第三章第三節(jié)傳感器及其應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)傳感器及其應(yīng)用1.目前常用的傳感器有_______________________、____________________、生物傳感器等．2.一般來說，用于完成視覺、聽覺、觸覺功能的傳感器，其接受的是光、聲波、壓力等物理信息，稱為________傳感器；而代替嗅覺、味覺功能的傳感器，被稱為

2024-11-17 15:13

粵教版地理七上第三章陸地與海洋ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章海洋和陸地一、海陸的分布：三分陸地七分海洋二、七大洲和四大洋1、基本概念2、七大洲3、四大洋三、海陸的變遷1、海陸變遷的原因2、大陸漂移假說3、板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說一、海陸的分布三分陸地七分海洋陸地主要集中在北半球，而北極周圍卻是一片海洋海洋主要集中在南半球，而南極周圍卻

2024-11-19 10:17

新課標(biāo)人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-1單元測(cè)試-第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用三-資料下載頁

【總結(jié)】廣州市育才中學(xué)2021-09學(xué)年高二數(shù)學(xué)選修1-1單元檢測(cè)題導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（A組：適合A，B類學(xué)校使用）時(shí)間：120分鐘滿分：150分命題人：李葉秀鄧軍民一、選擇題（每小題5分，共50分）1、設(shè))(xf是可導(dǎo)函數(shù)，且?????????)(,2)()2(lim0000xfxxfxxfx則(

2024-12-01 09:33

粵教版1-1選修一第四章家用電器與日常生活單元1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立一.探究感應(yīng)電電勢(shì)大小與磁通量變化的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】——感應(yīng)電電勢(shì)大小與磁通量變化的快慢有關(guān)。第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立二.法拉第電磁感應(yīng)定律——電路中感應(yīng)電電勢(shì)的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。Etn????線圈匝數(shù)第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立【科

2024-11-17 19:18

物理：第1章綜合檢測(cè)粵教版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題，每小題4分，共32分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確．)1．磁場(chǎng)中任意一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向規(guī)定，小磁針在磁場(chǎng)中()A．受磁場(chǎng)力的方向B．北極受磁場(chǎng)力的方向C．南極受磁場(chǎng)力的方向D．受磁場(chǎng)力作用轉(zhuǎn)動(dòng)的方向解析：選，磁場(chǎng)的方向規(guī)定為磁感線的切線方向，也可以說是小磁針北極受磁場(chǎng)力的

2024-12-05 14:59

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