粵教版必修2魚書1-資料下載頁
2024-11-18 09:28本頁面
【導(dǎo)讀】青青河畔草，綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思，宿昔夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，展轉(zhuǎn)不相見?？萆Ｖ祜L(fēng)，海水知天寒。入門各自媚，誰肯相為言！客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚，呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐食，下言長相憶。國現(xiàn)代著名作家。原名高季琳，生于廣州，人》而步入文壇。著有《望春草》《暖。又不事張揚的散文家。代,上門拜訪柯靈的客人絡(luò)繹不絕，使他幾乎無法正常工作。是他在門上貼上告示，說：“柯靈下午四時前恕不會客，乞諒。“從中，我們可以看出，主人淡泊而執(zhí)著的個性。維系，離愁別緒的表達(dá)，人與人之間心靈的溝通，都是不可或缺的。影響，疏于寫信，朋來友信也漸漸稀少，由此，１、整體把握課文，篩選文中信息了解的書信作用。２、欣賞本文語言體會其古樸典雅的特點。３、注意保持朋友之間美好的友誼，以真情待人。但柯靈的散文《魚書又。的最大的凌辱，也是對人類尊嚴(yán)的褻瀆。達(dá)情感的重要性。
【正文】 新的主子來茍活的目的，這真是對人類發(fā)明的書信的最大的凌辱，也是對人類尊嚴(yán)的褻瀆。 語言： 文白間雜多用四字成語或短句 自然、簡潔、流暢，讀來朗朗上口 六、探究性閱讀 關(guān)于本文的寫作意圖有人認(rèn)為是作者無 為而作，體現(xiàn)了作者有一種消極避世的思想；也有人認(rèn)為這表現(xiàn)了作者當(dāng)時的理想；也有人認(rèn)為這篇文章有很強的現(xiàn)實針對性，體現(xiàn)了作者對當(dāng)時病態(tài)社會的深刻批判．讀了本文談?wù)勀愕目捶ā? 七、探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新 記下別人的重要觀點 寫下自己的看法 在 《 魚書 》 里，作者寫到魚書對于人們表達(dá)情感的重要性。在我們現(xiàn)實生活中隨著通訊技術(shù)的日益發(fā)展，書信逐漸被手機、電話等通訊工具所取代，請就這一現(xiàn)象談?wù)勀愕恼J(rèn)識及看法。 ? 信本身就是件藝術(shù)品，信封、信紙、郵票、郵戳溶為一體。 ? 書信是民間優(yōu)秀文化的組成部分，是文學(xué)、美學(xué)、書法、禮儀、郵政、包裝、紙張等文化的綜合載體。 ? 書信像手工藝品，是寫信人精心創(chuàng)造的，有收藏的價值。
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