語文版中職語文基礎模塊上冊第17課聞樂天左降江州司馬2-資料下載頁
2025-11-09 08:35本頁面
【導讀】15歲明經(jīng)及第，25歲與。授校書郎，后又官監(jiān)察。御史，因得罪宦官遭到貶謫。有《元氏長慶集》存世。元稹和白居易有很深的友誼，當時和后世都并稱為“元。同為“新樂府運動”的倡導者。元和五年，元稹因彈劾和懲治不法官吏，同宦官劉士元。元和十年，白居易上書，請捕刺殺宰相武元衡的兇手，結果得罪權貴，被貶為江洲司馬。這首詩，就是元稹在通州聽到白居易被貶的消息時寫的。殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。元稹貶謫他鄉(xiāng)，又身患重病，心境本來就不佳。震驚，滿腹愁思涌上心頭。觀景，一切景物也都變得陰沉昏暗了。維妙維肖地摹寫出作者當時。陡然一驚的神態(tài)。步加強了感情的深度，使詩句也更加傳神。“窗”，本來無所謂寒熱的，而。今也成了“寒窗”。作者將自己的感情融入。態(tài)描寫，以情寫景。在一起，渲染了凄涼之感。
【正文】 的，而今也成了“寒窗”。作者將自己的感情融入了無情的景物中 。 一句與四句，既是寫景又是抒情，以哀景抒哀情，借景抒情。 二句與三句，敘事言情，聽到好友被貶后的情態(tài)描寫，以情寫景。 最終做到情景交融 找出詩中寫景的句子，寫的是怎樣的景 “殘燈 ”、 “暗風 ”、 “冷雨 ”、 “寒窗 ”景物的描寫 ， 都與詩人悲涼的心情有機的結合在一起 ， 渲染了凄涼之感 。 找出詩中描寫的景物及其作用
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