語(yǔ)文版中職語(yǔ)文職業(yè)模塊工科通用第15課談生命1-資料下載頁(yè)
2024-11-18 08:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】也形容文筆奔放、流暢。名謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。水》,散文集《寄小讀者》，小說(shuō)《超人》等。哲學(xué)”的三大支柱。寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。冰心原名為謝婉瑩，筆名為冰心。心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。鳥(niǎo)集》的影響，寫(xiě)作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。出版，被人稱為“春水體”。燈》于同年在全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。調(diào)在結(jié)尾部分更加顯著。上了冠軍的寶座，賽后誕生了一個(gè)流行詞——“鐵榔頭”。返世錦賽決賽舞臺(tái)，最終奪得亞軍，并于2020年重奪世界杯冠軍。世界之巔，“鐵榔頭”似乎已經(jīng)是奇跡的代名詞。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
【正文】 輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。 有時(shí)候他遇到暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了 ?????? 而雨過(guò)天晴，又加給他許多新生的力量。 有時(shí)候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖；這時(shí)他只想休憩，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他向前走 ?????? 終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海，啊！ 他已到了行程的終結(jié)，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！ 大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！ 也許有一天，他再?gòu)暮Ｉ吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起 ?????? 飛向西來(lái)，再形成一道江流 ?????? 再?zèng)_倒兩旁的石壁 ?????? ??????再來(lái)尋夾岸的桃花。 然而，我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生！ 生命又像一棵小樹(shù) 他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸 ?????? ??????在早春潤(rùn)濕的泥土中，勇敢快樂(lè)地破殼出來(lái)。 他也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上 只要他抬頭看見(jiàn)了天，啊！看見(jiàn)了天！他便伸出嫩葉來(lái)吸收空氣，承受日光 ?????? 在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞 ?????? 他也許受著大樹(shù)的蔭遮，也許受著樹(shù)的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫了出來(lái) ?????? ??????在烈日下挺立抬頭！ 他遇著驕奢的春天，他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花?????? 蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧 小鳥(niǎo)在他枝頭欣賞唱歌 他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪鳴。 他長(zhǎng)到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草?????? 他結(jié)出累累的果實(shí)，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨。 秋風(fēng)起了，他的葉子，由濃綠到緋紅 ?????? 秋陽(yáng)下他又有一番莊嚴(yán)燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂(lè)，而是成功后的寧?kù)o和怡悅！ 終于有一天，冬天的朔風(fēng)，把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無(wú)力地在空中旋舞，在根下呻吟 ?????? 大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說(shuō)不上快樂(lè)，也沒(méi)有悲哀！ 也許有一天，他再?gòu)牡叵碌墓手?，破裂了出?lái)。又長(zhǎng)成一棵小樹(shù)，再穿過(guò)叢莽的嚴(yán)遮，再來(lái)聽(tīng)黃鶯的歌唱。 然而，我不敢說(shuō)來(lái)生，也不敢信來(lái)生。 宇宙是一個(gè)大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根 ?????? 江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉。 在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動(dòng)生長(zhǎng)合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。 要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼！ 生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。 好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸 樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí) 快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？ 世界、國(guó)家和個(gè)人的生命中的云翳沒(méi)有比今天再多的了。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1