高中物理第四章第二節(jié)電磁波譜課件新人教版選修1-1-資料下載頁
2024-11-18 08:02本頁面
【導(dǎo)讀】第四章電磁波及其應(yīng)用。我們生活在一個(gè)多種多樣的、復(fù)雜的電磁波世界中，科學(xué)。家早已發(fā)現(xiàn)，頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對(duì)人體有。一定影響．其中高頻電磁場(chǎng)，可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定；而。微波可使人眼晶狀體成點(diǎn)狀和部分渾濁．。科學(xué)家對(duì)美國丹佛市約500戶居民進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家住在最強(qiáng)。的極低頻電磁場(chǎng)附近的兒童，其癌癥的發(fā)病率。比居住在一般地區(qū)的兒童高4倍．有關(guān)人員又對(duì)電話公司工作。人員癌癥發(fā)病率進(jìn)行調(diào)查，有跡象表明，經(jīng)常接觸磁場(chǎng)的職。工罹患癌癥的危險(xiǎn)性在增大．。但是，有些人對(duì)這種看法持謹(jǐn)慎態(tài)度，他們認(rèn)為：與其認(rèn)。潛在致癌原因，如人口稠密、社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題或交通問題.衷一是，需要進(jìn)行深入探究，才能揭開謎底．。低處叫做______；鄰近的兩個(gè)________的距離叫。的________．描述波傳播快慢的物理量叫做________.2．波速、波長(zhǎng)和頻率三者之間的關(guān)系是。成譜，叫做電磁波譜．按波長(zhǎng)由大到小的順序，它們分別是：。源、監(jiān)測(cè)森林火災(zāi)、預(yù)報(bào)風(fēng)暴和寒潮、加熱物體．
【正文】 ) A.vf B ． v f C.fv D.1v f 變 式 遷 移 情景導(dǎo)入 課前導(dǎo)讀 知識(shí)解惑 欄目鏈接 解析： 由 λ ＝ v T 、 T ＝1f 知， λ ＝vf ，選項(xiàng) A 正確． 答案： A 要點(diǎn)二 各波段的電磁波特性比較 情景導(dǎo)入 課前導(dǎo)讀 知識(shí)解惑 欄目鏈接 例 2下列各組電磁波 ， 按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的正確排列是( ) A． γ射線 、 紅外線 、 紫外線 、 可見光 B． 紅外線 、 可見光 、 紫外線 、 γ射線 C． 可見光 、 紅外線 、 紫外線 、 γ射線 D． 紫外線 、 可見光 、 紅外線 、 γ射線 情景導(dǎo)入 課前導(dǎo)讀 知識(shí)解惑 欄目鏈接 解析： 在電磁波譜中，電磁波的波長(zhǎng)從長(zhǎng)到短排列順序依次是：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、 X射線、γ射線，由此可判定選項(xiàng) B正確． 答案： B 變 式 遷 移 2． (多選 )下列關(guān)于紅外線與紫外線的說法中 ， 正確的是( ) A． 紅外線的熱效應(yīng)顯著 ， 而紫外線的化學(xué)效應(yīng)顯著 B． 紅外線與紫外線都是可見光的一部分 C． 紅外線與紫外線產(chǎn)生的機(jī)理在本質(zhì)上是相同的 D． 紅外線的波長(zhǎng)比紫外線長(zhǎng) 情景導(dǎo)入 課前導(dǎo)讀 知識(shí)解惑 欄目鏈接 情景導(dǎo)入 課前導(dǎo)讀 知識(shí)解惑 欄目鏈接 解析： 紅外線的波長(zhǎng)比紫外線的長(zhǎng)，紅外線、可見光、紫外線均是由原子的外層電子受激發(fā)后而產(chǎn)生的，但頻率不同． 答案： ACD
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