高二新教材七單元unit7borndying-資料下載頁
2024-11-18 07:54本頁面
【導(dǎo)讀】班上的一個孩子發(fā)燒了，不久他就傳染上了其他孩子。"如果你的眼睛受到感染,就要去看眼科醫(yī)生?，旣愓駣^的精神感染了班上所有的女孩子。我托瑪麗的兄弟把信帶給她。世界杯決賽現(xiàn)正向五十多個國家作實(shí)況轉(zhuǎn)播。父母把一些特有的素質(zhì)遺傳給兒女。我?guī)缀跸嘈潘钦\實(shí)的。誰說服你參加這個團(tuán)體?doingsth使泄氣使失去信心、希望或精神(做某事)。"如果你學(xué)習(xí)中遇到什么困難,不要灰心。學(xué)校老師不贊成吸煙。而死（原因多來自內(nèi)部，情感、凍餓、生病。等）后常加這樣的名詞：dieofhunger(cold,poison,)死于饑餓（寒冷、中毒、疾病、年。老、疾病、無聊、渴、憂傷、失戀、發(fā)燒、熱…)死于受傷（缺乏食物、事故、工
【正文】 If I were you ,I would go at once. If it were Sunday tomorrow, I would e to see you. If you had e a few minutes earlier ,you would have met him. １．在條件狀語從句和結(jié)果狀語從句中表示與事實(shí)相反的條件和結(jié)果 ２．賓語從句 I wish Mum hadn’t gone. She looked after the boy as if he were her own son. (與現(xiàn)在事實(shí)相反 ) （與將來事實(shí)相反） （與過去事實(shí)相反） 8. reason/ cause/ excuse/ grounds reason: 理由，原因；指決定做某一件事或采取某一行動的理由，由此而得出結(jié)論或解釋，如： The reason for my absence was that I was ill. 這兒不能用 because引導(dǎo)。 cause：起因；指引起某種后果的起因，如： The cause of the accident was the fact that he was driving too fast. 事故的起因是他開得太快。 excuse: 辯解，借口；指為某一行為所做的解釋，可以使真的，也可以是托詞，如： Too much work is no excuse for not studying. 工作太多不能成為不學(xué)習(xí)的理由。 grounds: 根據(jù)，理由；有根據(jù)的理由，如： We have good grounds to believe his story. 我們有充分的理由相信他的話。 6. identify: show, prove, etc who or what sb/sth is。 recognize sb/sth (as being the specified person or thing) 確認(rèn)；證明某人某事；鑒定 1） ~ sb/sth as sb/sth 確認(rèn)；證明某人某事；鑒定 She identified the man as her attacker. 她認(rèn)出那個男人就是襲擊她的人。 2） ~ sth with sth consider sth to be identical with sth。 equate two things 認(rèn)為某事同某事等同 One cannot identify happiness with wealth. 幸福和財(cái)富不能混為一談。
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