【導(dǎo)讀】通信的基本情況。信技術(shù)的多樣性。來(lái)的便利,提高學(xué)科的興趣。、————————。站來(lái)實(shí)現(xiàn)微波的全球通信。—,隨著地球自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。顆同步通信衛(wèi)星。
【總結(jié)】課前練:判斷磁場(chǎng)方向電磁鐵:常見(jiàn)的電磁鐵帶鐵芯的通電螺線管?1、電磁鐵的磁性有無(wú),可以用通斷電來(lái)控制。?2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可以用電流的大小來(lái)控制。?3、電磁鐵的磁極(南、北極),可以用電流的方向來(lái)控制一、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)?1、電鈴二、電磁鐵的應(yīng)用1、電鈴工作原理
2024-11-16 23:08
【總結(jié)】三、現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景項(xiàng)目主要內(nèi)容移動(dòng)通信移動(dòng)電話既是又是衛(wèi)星通信衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為,轉(zhuǎn)發(fā),進(jìn)行通信的光纖通信光纖通信利用了光在里傳播,光從光纖的一端射入,在內(nèi)壁上發(fā)生多次,從另一端射出,
2025-06-20 12:08
【總結(jié)】如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比DEFAOBC如何把三角形ABC放大為原來(lái)的2倍?DEFA
2024-11-17 22:42
【總結(jié)】看看想想:問(wèn)題:在滑梯過(guò)程中,小朋友身體各部分運(yùn)動(dòng)的方向相同嗎?運(yùn)動(dòng)距離呢?看看想想:問(wèn)題:在滑梯過(guò)程中,小朋友身體各部分運(yùn)動(dòng)的方向相同嗎?運(yùn)動(dòng)距離呢?問(wèn)題:這些圖形的運(yùn)動(dòng)過(guò)程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,是否有共同點(diǎn)?若有是什么?議一議:⑴在傳送帶上,如果貨物箱上的A點(diǎn)向左移動(dòng)50cm,其他部位
2024-11-17 08:25
【總結(jié)】為什么??1、同一盞燈兩端接入不同的電壓值,燈的明亮程度不一樣,為什么??2、決定燈泡的明亮程度是什么?活動(dòng)一:觀察小燈泡的亮度變化?1、器材:電源、電壓表、電流表、小燈泡、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線2、電路圖:
【總結(jié)】移動(dòng)通信同步考點(diǎn)手冊(cè)P251.下列關(guān)于移動(dòng)通信的說(shuō)法中不正確的是()A.有一些移動(dòng)通信設(shè)備之間不需要基地臺(tái)也可以相互聯(lián)系B.用手機(jī)與另一部手機(jī)通話時(shí),必須經(jīng)過(guò)基地臺(tái)才能實(shí)現(xiàn)C.移動(dòng)通信無(wú)需借助纜線,可...
2024-10-25 14:41
【總結(jié)】現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)通信、光纖通信、衛(wèi)星中繼通信的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過(guò)師生共同交流來(lái)探討現(xiàn)代信息技術(shù)的變化。3、通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,使學(xué)生感知科技給人們帶來(lái)的方便,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的情操。[來(lái)源:]教學(xué)重點(diǎn)了解現(xiàn)代通信技術(shù)及其發(fā)展前景[來(lái)源:學(xué)#科
2024-11-19 07:34
【總結(jié)】第十五章三、現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景了解移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)通信、光纖通信、衛(wèi)星通信的基本情況。通過(guò)閱讀有關(guān)資料和教師講解體會(huì)到現(xiàn)代通信技術(shù)的多樣性。通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識(shí),了解科技為人類帶來(lái)的便利,提高學(xué)科的興趣。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力過(guò)程和方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、移動(dòng)電話是怎樣
2024-12-07 14:15
【總結(jié)】三、現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景項(xiàng)目主要內(nèi)容移動(dòng)通信移動(dòng)電話既是又是衛(wèi)星通信衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為,轉(zhuǎn)發(fā),進(jìn)行通信的光纖通信光纖通信利用了光在里傳播,光從光纖的一端射入,在內(nèi)壁上發(fā)生多次,從另一端射出,把攜帶的信號(hào)傳出。光纖具有
2025-06-18 03:02
【總結(jié)】樂(lè)山大佛新課導(dǎo)入世界上最高的樹(shù)——紅杉世界上最高的樓——臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測(cè)量的長(zhǎng)度和寬度的問(wèn)題第二十七章相似例題古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】對(duì)稱是一種思想,通過(guò)它,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動(dòng)手在一張紙上畫(huà)一個(gè)圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開(kāi)紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個(gè)平面圖形得到它的
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)變換數(shù)學(xué)課改實(shí)驗(yàn)教材第18冊(cè)第25章第2節(jié)舉出生活中的實(shí)例.平移現(xiàn)象平移變換抽象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)變換抽象共同特征直觀感知形成概念旋轉(zhuǎn)變換的概念在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,得到一個(gè)新的圖形,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為
【總結(jié)】電荷的定向移動(dòng)形成電流。把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。?它的方向是如何規(guī)定的??符號(hào)是什么?電壓的單位是什么?電壓使電路中形成了電流。符號(hào)是U.電壓的單位是伏特,簡(jiǎn)稱伏。其它單位有千伏、毫伏和微伏。第三節(jié)電阻舞臺(tái)燈光的亮度需要調(diào)節(jié),收音機(jī)的音量需要調(diào)節(jié)
【總結(jié)】第十二章磁場(chǎng)磁場(chǎng)當(dāng)我還是一個(gè)四五歲的小孩時(shí),父親給我一個(gè)羅盤(pán),我覺(jué)得十分好奇,這只指南針不和任何物體接觸,竟能始終的指向南北。我現(xiàn)在還記得:當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了一個(gè)深刻而持久的印象,這事情的背后一定隱藏著某種道理。愛(ài)因斯坦如何讓小磁針轉(zhuǎn)起
2024-11-17 18:27