【總結(jié)】本章整合電流與電壓、電阻的關(guān)系——實驗探究在電阻一定時,電流與電壓成正比在電壓一定時,電流與電阻成反比歐姆定律內(nèi)容:通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比表達式:
2025-06-16 20:16
2025-06-18 15:12
【總結(jié)】第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化一、機械能項目定義影響因素能物體,我們就說這個物體具有能量,簡稱能物體能夠做的功越多,它具有的能就動能物體由于具有的能動能的大小與物體的和有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,物體的越大,它的動能越大;運動速度相同的物
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象項目主要內(nèi)容磁性和磁體能夠吸引等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有的物體叫磁體磁極磁體的吸引鋼鐵的能力最強,這兩個部位叫作磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫作,又叫極,指北的那個磁極叫,又叫極磁極間的
2025-06-16 20:42
【總結(jié)】四、電流的熱效應(yīng)項目主要內(nèi)容電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時,導(dǎo)體會發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫作電流的熱效應(yīng)焦耳定律電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比公式和單位Q=,國際單位依次為焦耳、安培、歐姆、秒電熱器利用電流的熱效應(yīng)制成的發(fā)熱設(shè)備,電
2025-06-18 14:57
【總結(jié)】二、學(xué)生實驗:組裝電路項目主要內(nèi)容串聯(lián)電路定義把電路中的元件連接起來,電流流經(jīng)第一個元件后,又依次流經(jīng)其他元件的電路連接方式特點(1)電流只有路徑,無干路、支路之分;(2)串聯(lián)電路中的開關(guān)控制;(3)電路中各用電器相互并聯(lián)
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】第十三章電功和電功率一、電能和電功項目主要內(nèi)容電功電流做了多少功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為能。電功用符號表示電功的計算電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的、電路中的和通電的乘積,用公式表示為電功的單位國際單位是
2025-06-16 20:26
2025-06-18 15:05
【總結(jié)】三、能源:危機與希望項目主要內(nèi)容能量轉(zhuǎn)化與守恒定律能源的分類:能量與物質(zhì)的運動相聯(lián)系,對于不同形式的運動,有不同形式的。如:機械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能等。自然界存在著可以為人類提供能量的自然資源,這些自然資源叫作。能量既不會憑空,也不會憑空,它只會從一種形式為另
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】第八節(jié)變阻器體驗滑動變阻器的原理活動:準備一節(jié)干電池、小燈泡、鉛筆芯、導(dǎo)線按如圖所示連接電路,觀察小燈泡亮度的變化。新課導(dǎo)入連接電路后,使銅線固定在鉛筆芯一端,另一端在鉛筆芯上移動,觀察小燈泡的亮度。因為鉛筆芯是,當將其接入電路中時小燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光。當將可移
2025-06-13 04:31
【總結(jié)】第五節(jié)火箭火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.例如宋代的神火飛鴉等.四.火箭的起源新課導(dǎo)入神火飛鴉現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.燃料燃燒后產(chǎn)生高溫高壓的氣體,氣體從火箭尾部以極高的速度噴出,產(chǎn)生很大的反作用力推動火箭向前運動?,F(xiàn)代火箭獲取新知
【總結(jié)】本章整合電能和電功電功:電流做的功電功的實質(zhì):電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能電功的計算:??=????=??????電功的單位
【總結(jié)】四、電磁鐵及其應(yīng)用項目主要內(nèi)容電磁鐵電磁鐵帶的螺線管基本原理利用電流的影響電磁鐵磁性強弱的因素通過電磁鐵線圈的、及都影響電磁鐵磁性的強弱。電流越大,匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性。電磁鐵時有磁性,時無磁性。另外,電磁鐵磁性強
2025-06-16 22:10
【總結(jié)】第十四章電與磁(一)磁場:磁體周圍存在一種看不見、摸不著,但它能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的物質(zhì),這種特殊的物質(zhì)就是磁場。注意:磁場雖然看不見、摸不著,但是,它確實存在的;可以根據(jù)它對其他物體的作用來認識它。學(xué)習(xí)新課:規(guī)定:小磁針在磁場中某點靜止時,N極所指的方向為
2025-06-16 20:03
【總結(jié)】三、電荷項目主要內(nèi)容摩擦起電摩擦過的硬橡膠棒或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說硬橡膠棒或玻璃棒帶了電,或者說它帶有了。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,失去的物體帶正電,得到的物體帶負電兩
2025-06-18 15:04