20xx北京課改版語文七下第1課春ppt課件2-資料下載頁
2024-11-18 06:59本頁面
【導(dǎo)讀】你知道描寫“春天”的詩句嗎？春眠不覺曉，處處聞啼鳥。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。朱自清,字佩弦，詩文集《蹤跡》?！逗商猎律?、《背影》等。文章用了幾幅畫面來描繪春天？⑵“東風(fēng)來了，春天的腳步近了”。宣告春天到來，表。迎春圖兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。比喻、排比，從視覺上寫出了春花爭(zhēng)艷，萬紫千紅的景象。側(cè)面襯托春花的競(jìng)相開放，萬紫千紅，香味濃郁。來迎接春天，感受春意。春天給人們帶來了希望。
【正文】 像細(xì)絲 細(xì)密 …… 一層薄煙 閃爍 綿長(zhǎng) 2020/12/25 雨中有哪些自然景物？ 樹葉：綠得發(fā)亮（側(cè)面） 小草：青得逼你的眼（側(cè)面） 視線轉(zhuǎn)向人間的生活： 燈 行人、農(nóng)夫的活動(dòng) 房屋 由物到人 由近到遠(yuǎn) 作者描繪迎春圖，從哪兒寫起，落在什么地方？ 迎春圖 作者由“ 風(fēng)箏 ”寫起，自 然引出地上的 孩子 。由此擴(kuò)展到“ 家家戶戶，老老小小 ”都?xì)g天喜地地出來 迎接 春天，感受春意。春天給人們帶來了希望。 思考： 描繪了四幅春景圖，為何還要寫“迎春圖”？ 引用這個(gè)俗語有什么好處？ 由景及人，春到人歡，與開頭呼應(yīng)。 “一年之計(jì)在于春”啟迪人們 : 引抓緊春光努力工作，奮發(fā)向上。 ?新 ： 有旺盛的生命力。 ?美 ：活潑生動(dòng)。 ?力 ：健壯有力。 贊 春 娃娃 — 小姑娘 — 青年 比喻，形象地點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)進(jìn)程 如何寫景 一、巧妙運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等； 二、從不同的感官角度來描寫，如視覺、聽覺、 觸覺等； 三、按照一定的順序來描寫，如從高到低、從近到遠(yuǎn)等； 四、虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合。 2020/12/25 小結(jié) 2020/12/25
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