【導(dǎo)讀】作用時,物體的運動狀態(tài)怎樣?物體由靜到動,由動到靜,叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變。這些現(xiàn)象中,物體因受力而改變運。但這兩個力的作用效果卻不同,前。變了運動員的__________。復(fù)習(xí)鞏固今天所學(xué)內(nèi)容,
【總結(jié)】?1、什么叫合力?什么叫分力??2、同一直線上的二力合成是怎樣的??1、如何描述力??2、力的三要素是什么??3、力的作用效果是怎樣的?1、如何描述力?描述一個力應(yīng)該包括:力的三個要素,力的單位2、力的三要素是什么?
2025-07-26 20:06
【總結(jié)】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過生活中的實例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。一、摩擦力:接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個
2025-06-17 03:56
【總結(jié)】摩擦力復(fù)習(xí)回顧1、我們已學(xué)習(xí)了哪兩個力:①②。2、彈力的是由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力,其大小與物體的有關(guān);重力是物體由于而受到的力,其大小與物體的質(zhì)量成,方向是。
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力摩擦力的定義感受摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-09 13:34
【總結(jié)】?摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過生活中的實例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運用所學(xué)知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。摩擦力:接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個過
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】試一下:把一桶水提到桌上人們最早對力的認(rèn)識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板
2025-08-05 02:39
【總結(jié)】。。重點:讓學(xué)生知道力是改變物體運動狀態(tài)的原因。難點:讓學(xué)生了解力是如何改變物體運動狀態(tài)的。1、學(xué)生自學(xué)課本P23-34內(nèi)容及練習(xí)冊P46的“典例精析”,完成自學(xué)后知道什么是物體運動狀態(tài)的變化。了解物體運動狀態(tài)變化的原因。2、在完成自學(xué)的過程中,對自己不能明了或者模糊的知識要記錄在問題本上以便在合學(xué)環(huán)節(jié)中交流討論。
2024-08-24 20:53
【總結(jié)】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變(1)投球手把靜止的棒球投擲出去;(2)棒球被接球手接住;(3)接
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】第9章力和物體運動狀態(tài)的變化物體不受力作用時怎樣運動物體受平衡力作用怎樣運動牛頓第一運動定律物體的慣性二力平衡二力平衡的條件在平衡力的作用下物體的運動(在不受力的作用下物體的運動)物體受非平衡力作用時怎樣運動實驗思考(1)實驗中用同樣的小車從____的高度滑下,目的是______
2024-11-07 01:00
【總結(jié)】原來物理就在我們身邊,離我們是那么的近……讓我們一起來享受探究和體驗帶給我們的快樂吧!感受摩擦力:(1)緩緩拉動桌面上的木塊;(2)把手放在桌子上,向前移動
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】二、測物體的質(zhì)量一、測量一枚大頭針的質(zhì)量實驗序號大頭針的數(shù)量/枚總質(zhì)量/g一枚大頭針的質(zhì)量/g123測多算少法實驗表格二、測量水的質(zhì)量三、測固態(tài)粉末的方法用天平測量液體的方法
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】物體的浮與沉1、浮力的定義:2、浮力的方向:4、浮力的大小F浮=G—F拉F浮=G排=ρ液V排g公式ρ液,V排復(fù)習(xí)3、影響浮力的因素:把一些物品,如實心橡皮泥、蘋果、蠟燭、帶蓋空玻璃瓶、鋼珠、泡沫塊、硬幣及雞蛋等放入水中,它們將如何運動?試一試浮在水